教學要求

自主學會本課的生字，并能正確、工整地書寫。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)詩節(jié)。 能聯(lián)系上下文和生活實際理解詩句的含義，把握詩歌的主要內(nèi)容，從中感受新年的新意和生機，激發(fā)學生對生活的熱愛和珍惜之情。教師：選取幾段優(yōu)美的音樂，準備配樂朗誦。

教學重點：

通過有感情地朗讀詩歌，體會詩句的意思，感受新年的新氣息。

教學準備

學生：搜集有關(guān)新年的詩歌。

教學建議

大自然帶來了春的氣息，也換上了新的容顏。我們手上一切都是新的。大家又可以在一個新的起點上計劃自己的未來，珍惜這美好的日子，踏踏實實地邁出每一步。作者用優(yōu)美的詩句、濃郁的情感為我們翻開了新的一頁。

全詩共有5節(jié)，分作兩大部分。第一部分（1～3節(jié)），寫了新年的新氣象。第二部分（4～5節(jié)）用激勵性、鼓動性的語言給我們描繪了新的一年里新的打算、新的起步。這首詩語句樸實、流暢，極富韻律感，飽含充沛的感情，利于引導學生感受新年那旺盛的生命力，激起他們的熱情。

建議本課教學用1～2課時。