一、復習導入

1、今天我們繼續(xù)學習課文《虎門銷煙》。

齊讀課題

2、通過上一節(jié)課的學習，你能不能用課文里的一兩個詞描述（評價）一下，虎門銷煙是個什么樣的事件？

“值得紀念”：值得紀念的事件是什么樣的事件？（不同尋常的事件，發(fā)生重大事情的事件）

“偉大壯舉”：（板書）什么是偉大壯舉？（偉大的舉動）

二、精讀課文

（一）、第一自然段

讓我們一起回到這不同尋常的一天吧！

1、出示第一自然段

2、師：1839年林則徐被道光皇帝任命為欽差大臣，前往廣州查禁鴉片。林則徐宣稱：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回！”從4月12日至5月21日，共收繳鴉片19187袋，2萬多箱，6月3日，林則徐在虎門公開銷煙，歷時23天。這就是舉世聞名的虎門銷煙，這就是震驚中外的虎門銷煙，讓我們記住這一天，讓我們記住這值得驕傲的日子吧！

3、齊讀第一自然段

（二）、第二自然段

1、虎門銷煙是值得紀念的一天，虎門銷煙是一個偉大的壯舉，“壯”在這個詞中是什么意思？（雄壯、氣勢盛大）。

2、輕輕地都讀讀課文的2~5自然段，找一找從哪些地方可以感受到這“壯”字，將這些地方畫下來，讀一讀是不是能感悟到這是一個“偉大壯舉”，還可以在旁邊寫下你自己的感受。

3、交流

（1）、第三自然段

如：“這一天，天氣晴朗，碧海、藍天、綠水，把古老的虎門寨裝點得分外壯麗�！�

從哪些地方可以感受到它分外壯麗？

1、出示：“一大早從各地聞訊趕來的男男女女、老老少少，把寬闊的海灘擠得水泄不通�！�

從哪些地方可以感受到這個壯字

“男男女女、老老少少”、“寬闊的海灘”、“水泄不通”

2、“水泄不通“是什么樣的情景？用一個詞來形容一下（人山人海）

3、銷煙要在下午才舉行，老百姓明知道午后才銷煙，卻一大早就趕來，可見這件事情是多么的得人心，老百姓對這件事情是多么的關(guān)切。前來觀看的人多而廣，場面壯觀。

4、這一段中你還能從哪些地方感受到銷煙的“壯”？

“新搭起的禮臺彩旗林立；禮臺下，一側(cè)是身著朝服的文武官員，另一側(cè)是應邀前來觀看的外國商人。”

“彩旗林立”、“身著朝服”、“外國人到場”可以感受到什么？（場面隆重，預示著這里將有大事發(fā)生。）

4、銷煙在當時來說、對現(xiàn)在來說都是件大事，我們應該怎樣來讀呢？

指導朗讀

（2）、第四自然段

1、你還能從哪些地方感受到銷煙的“壯”？

2、出示第四自然段

找出銷煙過程的句子讀一讀，說說他們是怎么做的“先—再—然后”。

齊讀銷煙過程的句子

3、銷煙的過程大家一句話就讀完了�？墒菗�(jù)老師了解，從前是將鴉片拌上桐油架鍋燃燒，費時且不徹底。巨量鴉片難用此法。林則徐為了找到有效的方法，到民間去討教，嘗試了很多方法，做了大量的工作�；ㄙM了大量的人力、財力和精力，可以說是工程浩大。所以看似短短的幾句話但卻飽含了林則徐的艱辛。讓我們再讀來讀讀這壯觀的場面吧！

齊讀銷煙過程的句子

4、出示句子：“午后二時許，林則徐等人健步登上禮臺。這時候，禮炮轟鳴，群情沸騰。隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了�！�

5、再來讀讀這幾句話你有什么感受？

“健步“、一聲令下”禁煙決心之大

“禮炮轟鳴”、“群情沸騰”人們對銷煙的激動之情

6、為什么銷煙是件大快人心的事情？從而引導學生了解鴉片的危害。

a出示嬰粟花圖和吸食鴉片的人的圖片對比

師：吸食鴉片如果上了癮，每天幾次不能間斷，不然就鼻涕、眼淚齊下痛苦不堪，渾身癱軟。吸食時間一長，滿臉煙容，最后骨瘦如柴，直至死去。

b看到這樣的情景，身為百姓父母官的林則徐連夜寫了一封奏折，向道光皇帝請求道：“數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”

c林則徐為什么說數(shù)十年之后，中國就沒有可以御敵之兵了呢？學生談談自己的理解，師補充當時請政府的一些士兵也開始吸食鴉片，據(jù)說當時的士兵手里有兩桿槍，一桿是煙槍一桿是打仗用的槍，煙槍是锃亮的，另一把呢卻是鈍銹的，這樣的士兵能去打仗嗎？能抵御敵人嗎？

d那為什么說沒有充餉的銀兩呢？學生談談自己的理解，師補充鴉片很貴，很多人為了吸食鴉片可以說是傾家蕩產(chǎn)，有的甚至賣兒賣女。我們國家的白銀就這樣白花花地流到了外國商人的口袋里，整個中國一片烏煙瘴氣，長此以往，將是亡國之災呀！

今天終于可以把這害人的鴉片銷毀了，人們怎么能不激動呢？

7、讓我們把人們銷煙的堅決之心讀出來，把人們的振奮之心讀出來

齊讀這幾句話

8、同學們想不想看一看這大快人心的場面呀

播放錄象

（3）、第四自然段

從禮炮的轟鳴聲中，從人群的振奮之中我們感受到了銷煙場面的壯觀。再讀讀課文，我們還能從哪感受到這“壯”字？

1、出示第四自然段

“成千上萬”、“跳哇”、“叫哇”、“響徹”

說說你的感受？

2、老百姓為什么會跳哇、叫哇？銷煙的聲勢撼動天地，愛國拒侮的志氣、力量震驚中外。

3、你有沒有這種感受，能用你的朗讀把歡天喜地的壯觀景象和撼天震地的力量讀出來嗎？

指導朗讀

5、播放人們歡樂的場面感受

（4）、第五自然段

1、再讀讀課文，我們還能從哪感受到這“壯”字？

2、出示第五自然段

3、其中有兩個數(shù)字“23天”、“二百多斤”，從這兩個數(shù)字你感受到了什么？

4、師配樂小結(jié)：小小的兩個數(shù)字，蘊涵的內(nèi)容卻是豐富的。不僅讓我們感受到了林則徐和清政府銷煙的決心是非常堅定的，同樣產(chǎn)生的影響也是深遠的。粉碎了外國侵略者的美夢，喚醒了沉睡中的人們，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風，為中華民族揚威，令中國人揚眉吐氣。所以我們說虎門銷煙是一個偉大壯舉。

（5）、出示第六自然段

齊讀

讓我們帶著中國人的自豪感再讀“它向全世界表明，中國人民是不可欺侮的！”（紅字）

三、練筆

1、歷史的車輪已經(jīng)來到了二十一世紀，林則徐和虎門銷煙一起載入了中華民族的史冊。當我們來到林則徐的雕像前，你想對林則徐說些什么？

2、出示林則徐的像，學生在音樂聲中寫話

3、交流

4、讓我們再次向國人民表明“中國人民是不可欺侮的！”齊讀

讓我們向全世界人民表明“中國人民是不可欺侮的！”齊讀