課題

看地圖的樂趣

教學(xué)

目標

1.讓學(xué)生體會看地圖的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生喜愛地圖的情感。

2.正確流利有感情地朗讀課文。

3.了解地圖的相關(guān)知識，從而培養(yǎng)學(xué)生探求知識的欲望。

4.認識13個生字，學(xué)會1個偏旁，會寫8個生字。

教學(xué)

重點

認識13個生字，學(xué)會1個偏旁，會寫8個生字。

教學(xué)

難點

認識13個生字，學(xué)會1個偏旁，會寫8個生字。

教學(xué)

準備

每個學(xué)生都準備一張世界地圖或者中國地圖，地球儀也可以。

教學(xué)

時間

2課時。

教學(xué)過程

教師活動

學(xué)生活動

談話

導(dǎo)入:

誰愿意猜一猜老師手里拿的是什么？對了，它是一張地圖。你想知道看地圖有什么樂趣嗎？學(xué)完今天的課文，你就知道了。

朗讀課文，了解大意

老師范讀課文。

有感情完整地讀一遍課文。師注重對朗讀的指導(dǎo)。

讀了第一自然段，你知道了什么？

看地圖到底有哪些樂趣呢？先在第二自然段中找找看。

看地圖還有哪些樂趣呢？讀讀第三自然段。

“我”最喜歡看地圖的原因是什么？

學(xué)生自由讀課文、分自然段指名讀了解大意

（看地圖的樂趣真多�。�。

（打開地圖，能看到一個五彩的天地。）

（打開地圖，能找到世界上所有的國家。）

（從地圖上，我知道了地球上許許多多有趣的事情。）

學(xué)習(xí)生字

認讀二類生字、組詞

認讀一類生字、成語。

復(fù)習(xí)鞏固

學(xué)習(xí)一類生字并組詞

鞏固生字

彩(cǎi):彩色 彩虹 五彩繽紛 圖(tú)圖書 圖畫 圖片:

高(gāo):高興 高尚 高山 名(míng):名片 名字 名人

利(lì):利害 鋒利 有利 寶(bǎo):寶貝 寶物 寶石

島(dǎo):寶島 海島 小島 京(jīng):北京 東京 南京江(jiāng)長江 江山 江水 許(xǔ):許多 許久 許可:

喜(xǐ):喜歡 喜愛 喜好 平(píng):平時 平常 平安

鄉(xiāng)(xiāng):家鄉(xiāng) 鄉(xiāng)親 鄉(xiāng)村

公(gōng):公而忘私 大公無私

平(píng):平易近人 風(fēng)平浪靜 心平氣和 一馬平川 利(lì)損人利己 急功近利 :地利人和

寶(bǎo):奇珍異寶 如獲至寶 文房四寶 無價之寶

江(jiāng):江郎才盡 江山易改，本性難移

名(míng):名副其實 名列前茅 名落孫山小組比賽讀字、組詞。

拍字游戲。

公(gōng):部首－八 結(jié)構(gòu)－上下

平(píng):部首－一 結(jié)構(gòu)－獨體

利(lì):部首－禾 結(jié)構(gòu)－左右

寶(bǎo):部首－宀 結(jié)構(gòu)－上下

江(jiāng):部首－氵 結(jié)構(gòu)－左右

名(míng):部首－口 結(jié)構(gòu)－上下

京(jīng):部首－亠 結(jié)構(gòu)－上下

鄉(xiāng)(xiāng):部首－乙 結(jié)構(gòu)－獨體

小組比賽開火車讀字組詞。

小老師領(lǐng)讀生字。

課后習(xí)題

1.擲骰子，讀詞語。

2.填標點。

3.看一看，找一找。

同桌來玩這個游戲，看誰最先到達終點。

先讀讀每一句話，然后再試著給句子加標點。

在地圖上找找我們的家鄉(xiāng)和你感興趣的地方，并在地圖上找找課文中所說的國家。

作業(yè)

回家給爸爸媽媽講講看地圖的樂趣。

板書設(shè)計

教學(xué)反饋