教學(xué)準(zhǔn)備：光盤

教學(xué)時間：2課時

第一課時

教學(xué)流程：

一、直接導(dǎo)入新課，板書文題。

二、初讀課文，感知內(nèi)容。

1. 學(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，交流認(rèn)識的生字和多音字。

2. 同桌互讀課文，糾正讀音、語氣、停頓等方面存在的問題。

三、聯(lián)系生活實(shí)際，讀懂課文。

1學(xué)生默讀課文，標(biāo)記出文中關(guān)鍵的詞句。

2.聯(lián)系上下文利用語境理解、聯(lián)系生活經(jīng)歷利用情境理解。

3.聯(lián)系上下文，理解關(guān)鍵的句子。

4.延伸課文，適當(dāng)拓展。

5.梳理情感，整合全文。

四、再讀課文，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。

板書設(shè)計：弟弟：受傷 生氣 傷心 委屈

爸爸：簡單說幾局 拐彎兒處回頭

就走了 瞟

第二課時

日 期：

教學(xué)流程：

一、積累內(nèi)化：

1、自選詞語學(xué)生獨(dú)立完成。

2、在課文中找出表示“看”和時間很短的詞。

二、遷移練習(xí)：

1、認(rèn)讀生字。

2、指導(dǎo)書寫。

三、實(shí)踐活動：

把這篇課文讀給爸爸聽。

教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)歷懂課文，理解父親表示愛的方式，感受文中、生活中的親情。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．主動認(rèn)識9個生字，會寫13個生字。

教學(xué)難、重點(diǎn)：

1. 聯(lián)系生活經(jīng)歷理解課文，讀懂文中同學(xué)所說的話，感受理解文中、生活中的父親表達(dá)愛的方式。

2. 學(xué)會書寫13個生字。

3. 積累并在口語、習(xí)作中運(yùn)用“半信半疑”“不約而同”等詞語。