一、復(fù)習(xí)檢查
1、認(rèn)讀生字
2、多音字組詞:冠調(diào)埋
3、用適當(dāng)?shù)脑~填空
( )的上空( )狂風(fēng)黃沙( )瞇得( )
( )地說( )的森林( )的沙漠水位( )
( )的河水( )的野馬( )的空調(diào)器
( )的太陽光散失( )( )變成( )
過渡,為什么云雀會(huì)有去沙漠種樹的心愿呢?我們還是得從云雀有一年夏天的出游開始,先來看它們的沙漠游。
二、細(xì)讀課文
細(xì)讀(1—4)
1、出示沙漠的圖片
來到沙漠,它們看到了什么?感覺這里的環(huán)境怎樣?
誰能練習(xí)一下生活實(shí)際說說,如果狂風(fēng)吹來,沙漠上會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?
指名讀課文的(1—4)段
a、哪些詞語說明環(huán)境很惡劣。。祜w舞、貧瘠、睜不開眼,板書:砍,貧瘠,漫天飛舞)
漫天飛舞:是什么意思?
貧瘠:是什么意思?
那么貧瘠的沙漠是怎樣形成的呢?(由于人們亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。)
指導(dǎo)朗讀:
媽看到這里變成了這個(gè)樣子,她心里會(huì)怎樣想呢?(真惋惜啊,真心疼。
那么你能用惋惜、心疼的話再來讀一遍媽媽說的話嗎?(“孩子,以前這里也是一片茂密的森林。由于人們亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠!皨寢屝奶鄣卣f。)
小云雀地話要怎么讀呢?(埋怨地讀,你來讀一下吧)
森林被人們弄成這樣子,哎,哪桌同桌的同學(xué)來做一下云雀媽媽和小云雀。
男小云雀,女云雀媽媽(3、4)
在沙漠,云雀知道了有森林和沒森林的保護(hù)是不一樣的,那么你想對(duì)森林說什么嗎?
(森林實(shí)在是太重要了)
7、森林實(shí)在是太重要了,因?yàn)椋?)。
8、齊讀(1—4)
9、小結(jié):由于人們亂砍濫伐,使茂密的樹林變成了貧瘠的沙漠。
過渡:亂砍濫伐的后果,遠(yuǎn)不止這,我們?cè)賮砜匆豢丛迫競(jìng)兊拇蠛佑巍?/p>
二、細(xì)讀課文
細(xì)讀(5—10)
1、出示錄象河水泛濫。
它們看到了什么?
誰能說說洪水會(huì)造成哪些危害?
2、“咆哮”是什么意思?為什么說河水像脫韁的野馬?(野馬是怎樣奔跑的?馬能按照路線奔跑是因?yàn)橛腥擞庙\繩指揮著,那么指揮河水奔跑的是什么呢?沒有了和堤就亂流了。)
a、指導(dǎo)朗讀河水造成危害的句子。
河水為什么會(huì)這么兇猛?(云雀媽媽嘆了一口氣:“哎,上游的森林被砍光了,‘森林水庫(kù)’沒有了,到了汛期,大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)!保
解:和堤、汛期、泛濫成災(zāi)
指導(dǎo)朗讀,媽媽這時(shí)候的話應(yīng)該怎么讀呢?(無可奈何)指名讀一讀。
“蓄水”是什么意思?森林是用依靠什么蓄水的呢?
樹冠,苔蘚,土壤
( )可以( )。
較句字:
森林就是一座大水庫(kù)。
森林不就是一座大水庫(kù)嗎?
a、這兩句話都告訴我們森林是水庫(kù),可是……,可是什么?
b、你來讀一讀。
指導(dǎo)朗讀:
寫河水泛濫成災(zāi)的句子要讀出河水的氣勢(shì)洶洶的樣子,小云雀的要用害怕的語氣讀。媽媽說河水為什么兇猛的話要用無可奈何的語氣讀,說森林水庫(kù)的原因要用自豪的語氣讀。
男同學(xué)讀媽媽的話女同學(xué)讀小云雀的話。
7、森林實(shí)在是太重要了,因?yàn)椋?)。
8、小結(jié):河流上游的森林被伐光,河水泛濫成災(zāi)。
細(xì)讀(11—13)
自讀課文:討論為什么說森林是空調(diào)器?
細(xì)讀(14—15)
1、齊讀14、15
2、從小云雀的話語中你知道了什么?
板書:森林實(shí)在是太重要了。
三、小結(jié)
課文已經(jīng)學(xué)完了,那么云雀的心愿是什么呢?
云雀為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心愿呢?
從哪些地方看出森林很重要呢?
森林實(shí)在是太重要了,因?yàn)椋?)。(沒有森林的保護(hù),土地慢慢會(huì)變成沙漠,一陣狂風(fēng)刮過,地上的黃沙就漫天飛舞,森林沒有了,“森林水庫(kù)”也就沒有了,到了汛期,大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。有了森林,就等于有了空調(diào)器,夏天可以遮光,冬天可以保暖。)
4、說得對(duì),云雀懂得了這些知識(shí),就產(chǎn)生了植樹造林的心愿,(出示中國(guó)地圖,現(xiàn)在在我們沿海地區(qū)主要是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),中部為糧食主產(chǎn)區(qū),而整個(gè)西部都進(jìn)行退耕還林,退耕還草)植樹造林就是保護(hù)自己的環(huán)境,在保護(hù)環(huán)境方面,你們的心愿是什么呢?
5、說得好,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們都要為保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
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