一、教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)讀寫本課生字新詞。

2、學(xué)習(xí)通過(guò)看注釋，查閱資料，邊讀邊想象等方法，古籍詩(shī)詞大意，用自己的話講述詩(shī)句的意思。

3、體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者的表達(dá)方法。

4、有感情地朗讀課文，背誦古詩(shī)，默寫《秋思》。

二、重難點(diǎn)：

體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者的表達(dá)方法。

三、準(zhǔn)備：課件（ppi）。

四、教學(xué)流程：

一、激情導(dǎo)入：

師：故鄉(xiāng)的月總是那么圓，故鄉(xiāng)的人問(wèn)題無(wú)比的親！王安石借春風(fēng)問(wèn)明月，何時(shí)才能榮歸故里？那么宋朝詩(shī)人張籍、清朝的納蘭性德又是如何表達(dá)胸中溢滿的情懷呢？這節(jié)課就讓我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩首描寫思鄉(xiāng)情感的詩(shī)詞。

二、學(xué)習(xí)《秋思》

1、自由讀古詩(shī)

2、生討論交流詩(shī)的大意。結(jié)合重點(diǎn)詞隨機(jī)點(diǎn)撥引導(dǎo)。

3、生再讀，說(shuō)說(shuō)有什么體會(huì)，從哪里體會(huì)到的？

生匯報(bào)時(shí)相機(jī)點(diǎn)撥：

（1）秋風(fēng)真看得見嗎？詩(shī)人見到的是一幅怎樣的景象？（感受蕭瑟、冷清氛圍）

（2）“家書”是什么意思？古人說(shuō)，家書抵萬(wàn)金，假如你給家中寫信，會(huì)寫些什么？（生自由交流）

（3）簡(jiǎn)介張籍。假如你就是詩(shī)人，就是遠(yuǎn)離故土、思念家鄉(xiāng)的詩(shī)人，你還會(huì)在家書中寫些什么呢？

（4）這么多的話想說(shuō)，真可以說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，用詩(shī)中的話說(shuō)，就是什么？（意萬(wàn)重）（引導(dǎo)生反復(fù)讀）

（5）秋風(fēng)落葉喚起思鄉(xiāng)夢(mèng)，小橋流水的故土啊，你是否已改變了容顏？有多少話，想對(duì)你們?cè)V說(shuō)。情感朗讀前兩句詩(shī)。

4、指名讀后兩句，說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

（1）“開封”是什么意思？為什么當(dāng)信快要送出的時(shí)候又“開封”？為什么會(huì)恐“說(shuō)不盡”？

（2）你就是詩(shī)人，在這落紅遍地的時(shí)節(jié)，給家鄉(xiāng)的親人寫了一封家書。臨出發(fā)前，又將封好的信拆開，你當(dāng)時(shí)心中會(huì)說(shuō)什么？那一刻，你的神態(tài)，你的舉止又怎樣？（感情朗讀。）

（3）從這個(gè)“開”字，你讀懂了什么？

5、誦讀提煉

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，千愁萬(wàn)緒難落筆，這正是（生齊讀全詩(shī)）

意萬(wàn)重，說(shuō)不盡。情難理，又開封。這真是（齊讀）

這就是《秋思》，一個(gè)游子說(shuō)不盡，敘不完的思鄉(xiāng)情。（齊背）

6、小結(jié)：這一次又一次的封信、拆信、封信的過(guò)程，讓我們深深感受到了對(duì)家鄉(xiāng)親人的掛念。

三、學(xué)習(xí)《長(zhǎng)相思》

1、看插圖，同桌說(shuō)詞意。并找出描寫景物的詞語(yǔ)。

2、指名結(jié)合注釋說(shuō)大意。

3、抓意象，山水風(fēng)雪行。

（1）說(shuō)說(shuō)“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”的意思。

（2）想象這種情景。

（3）能用自己的詞語(yǔ)形容“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”嗎？（千山萬(wàn)水、風(fēng)雪交加）

（4）指導(dǎo)朗讀，讀出邊塞軍旅的千辛萬(wàn)苦。

4、品意蘊(yùn)，故園無(wú)些聲。

（1）“此聲”指什么聲音？將士們聽到這種聲音有什么感受？故園指什么？

（2）師：故園沒(méi)有這樣的風(fēng)雪交加，故園不會(huì)這樣的臥不成眠，故園不會(huì)這樣的寒冷孤寂；故園，有的是寧?kù)o詳和，有的是親人關(guān)愛(ài)，有的是溫暖舒適……這一切的一切交織在一起，融成了一個(gè)字，一個(gè)包容作者此時(shí)心中一切所想所思的字，那就是——（碎）

（3）從這一個(gè)“碎”字，你讀出了作者一顆怎樣的心？再讀下闋。

5、有感情地朗讀全詞。

四、課堂小結(jié)

1、體悟這兩首詩(shī)詞表達(dá)方法之妙。

2、鄉(xiāng)愁，是游子心中難解的結(jié)；故鄉(xiāng)，是游子心頭永恒的家。多年以后，當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土，我們的心中，會(huì)情不自禁地涌起。再次激情誦讀《秋思》《長(zhǎng)相思》。

五、課外拓展：

課后收集表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞、交流。

六、板書設(shè)計(jì)

見秋風(fēng) 意萬(wàn)重

秋思

說(shuō)不盡 又開封 思 鄉(xiāng)

跋山涉水

長(zhǎng)相思

夢(mèng)斷風(fēng)雪