教學(xué)目標:

1.學(xué)習(xí)aoe三個單韻母，能夠讀準音，認清形，正確書寫。

2.認識四個聲調(diào)符號，能正確地讀出aoe的四聲。

3.認識和學(xué)習(xí)使用漢語拼音四線格。

l教學(xué)重點難點:

1、aoe正確發(fā)音，o和e讀音的比較。

2、aoe的四聲的讀法。

l教學(xué)具準備及輔助活動:

1、實物投影儀

2、拼音卡片、四線格。

l主要板書計劃:

ɑāáǎà

oōóǒò

eēéěè

l作業(yè)設(shè)計安排:

課內(nèi):

描紅、仿影。

課外:

1、抄寫aoe.

2、讀漢語拼音第一課。

l

教學(xué)隨筆

第一課時

一、談話導(dǎo)入

1、說說漢語拼音的作用和重要性。

2、教說兒歌：漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助說好普通話，我們一起學(xué)好它。

二、學(xué)習(xí)單韻母aoe

1、出示掛圖，指導(dǎo)觀察、說話。

（1）看圖，說圖意。

（2）總結(jié)圖意，教兒歌：公雞喔喔啼，白鵝呃呃叫。小學(xué)生，上學(xué)校，見了阿姨問聲早。

2、學(xué)習(xí)aoe的音和形。

（1）學(xué)習(xí)a讀音。

教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生觀察口型，聽準讀音，體會發(fā)音方法，自行試讀。

教順口溜：嘴巴張大aaa。

點名讀、開火車讀、齊讀、分組讀。

（2）依次分別學(xué)習(xí)o和e。方法同上。

（3）指名讀aoe，順著讀一遍，再倒著讀一遍。分組讀，齊讀。

3、小結(jié)談話：aoe都是單韻母，單韻母一共有六個，我們今天先學(xué)三個。

4、鞏固練習(xí)。

（1）出示字母卡片，學(xué)生順著讀，再打亂順序讀。

（2）指名讀，開火車讀。

5、指導(dǎo)書寫。掛出四線格小黑板。

（1）認識四線格。

（2）教師依次范寫aoe。

（3）學(xué)生在書上描紅。1、自己認讀拼音卡片。

2、練習(xí)在四線格描紅本上寫aoe各一行。