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    《和田的維吾爾》教學(xué)設(shè)計(jì)

    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、體會(huì)課文小標(biāo)題的含義。學(xué)習(xí)課文用小標(biāo)題從不同的角度來(lái)組織眾多材料的方法。

    2、品讀文章用優(yōu)美準(zhǔn)確的語(yǔ)言生動(dòng)地表現(xiàn)了維吾爾族的特點(diǎn),表達(dá)作者對(duì)維吾爾民族的喜愛,贊美之情。

    【教學(xué)重難點(diǎn)】

    理解小標(biāo)題的內(nèi)涵和特點(diǎn),學(xué)習(xí)用小標(biāo)題從不同的角度來(lái)組織眾多材料的方式。

    【教學(xué)過(guò)程】

    一、導(dǎo)入新課

    1、多媒體播放維吾爾風(fēng)情的圖片和維吾爾民歌(如:文中提到的《達(dá)坂城的姑娘》)

    2、學(xué)生觀看和傾聽之后,感受維吾爾民族的特點(diǎn)。

    3、用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你眼中的維吾爾名族和人名的特點(diǎn)。

    4、對(duì)于一個(gè)不曾接觸過(guò)的少數(shù)民族,播放介紹該民族風(fēng)情的圖片和民歌,能夠真切而又具體的感受他們的民族風(fēng)情。這樣做能讓學(xué)生有更為感性的認(rèn)識(shí)。

    二、初步感知

    要求學(xué)生分成四組展開對(duì)課文的學(xué)習(xí),并思考:

    1、課文每一部分內(nèi)容分別介紹了維吾爾族的哪些特點(diǎn)。

    2、你是從課文中那些地方很快發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)的。

    3、能否用維吾爾族的特點(diǎn)直接替代原文的小標(biāo)題:

    學(xué)生分組用自己喜歡的方式自由閱讀課文。交流發(fā)言。

    整體把握課文。讓學(xué)生關(guān)注到小標(biāo)題及其所起的作用,理解小標(biāo)題的內(nèi)涵及其含蓄之美。

    三、研讀課文

    要求學(xué)生再讀課文,思考:文中哪寫地方的描寫給你的印象最深?為什么?

    學(xué)生默讀課文。自由交流發(fā)言。

    讓學(xué)生沉浸到文本中。讀一讀,品一品,感受語(yǔ)言的美,更進(jìn)一步的體會(huì)維吾爾族的特點(diǎn)。

    四、深化課文

    你認(rèn)為維吾爾族最主要的特點(diǎn)是什么?

    學(xué)生交流發(fā)言。

    從具體的語(yǔ)言文字中走出來(lái),結(jié)合文章內(nèi)容以及文中的關(guān)鍵句,再次深入把握課文,理解作者對(duì)維吾爾民族的喜愛,贊美之情。

    五、課內(nèi)拓展

    1、回顧曾看過(guò)的課外閱讀《我愛相聲》,結(jié)合課后知識(shí)點(diǎn)“行文中的小標(biāo)題”,讓學(xué)生對(duì)小標(biāo)題這種形式的認(rèn)識(shí)更為深刻。

    2、兩篇文章進(jìn)行對(duì)比,學(xué)生對(duì)縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu),交流自己的看法。

    3、通過(guò)對(duì)比交流,學(xué)生能試著去嘗試寫作,運(yùn)用小標(biāo)題的形式。

    六、課外拓展

    1、作業(yè)布置:

    ( )的新趙巷 我愛( )

    2、課外交流:

    第一題以身邊的生活為例,可以采用橫式結(jié)構(gòu)。第二題可采用縱式結(jié)構(gòu),并可以仿寫。

    和田的維吾爾

    土一樣的維吾爾

    來(lái)新疆的人沒有一個(gè)不想看看真正意義上的維吾爾。

    民間流行一種說(shuō)法:真正的維吾爾在南疆,南疆的維吾爾在喀什與和田?κ灿芯S吾爾城市,和田有維吾爾鄉(xiāng)村。在工業(yè)化進(jìn)程加劇的今天,渾身披滿塔克拉瑪干大漠沙塵的和田維吾爾人給人展示的無(wú)疑是原裝的“西域貨”。

    和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀是我6年前在皮山科克鐵熱克發(fā)現(xiàn)的。那個(gè)沒電的夜晚,沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切,我縮在宿舍的被窩里驚恐地豎耳聽濤。忽聞一陣馬車飛奔、銅鈴叮咯,車上一漢子嘶著沙啞的嗓子在迎風(fēng)引吭。馬車遠(yuǎn)去,風(fēng)中的歌聲仍在夜空中渺渺回蕩……當(dāng)時(shí)雖然我聽不懂他在唱什么,但在這樣可怕的夜中竟能聽到這漢子如此熱烈激昂的歌唱,真令我發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的驚奇進(jìn)而肅然起敬。

    在“和田人民苦,一天半斤土,白天吃不夠,晚上還要補(bǔ)”的沙塵整天飛揚(yáng)的天氣里生活,該是怎樣的辛勞!內(nèi)地人每天早起要輕輕掃一下地,而和田人每天要花很大工夫掃沙子。男人的花帽女人的紗巾便成了長(zhǎng)年摘不下的“防塵裝”。

    和田維吾爾崇拜土地的程度令人驚嘆。如果不是親眼所見,親口品嘗,誰(shuí)能想象那黃燦燦、香氣四溢的烤肉是從土馕坑里烤制而成的,誰(shuí)又能想到維吾爾人一年四季的大眾食品——馕,無(wú)一不是從古堡似的土馕坑燒制而出的。大漠深處的維吾爾牧人還特別喜食沙土灰里燒出的“庫(kù)乃其”。他們先在沙土里挖個(gè)坑,撿來(lái)一些干胡楊樹枝在沙坑里燃起一堆火,待大火滅了之后,就把包肉的面餅埋在火灰中烤熟即食。吃了這種“庫(kù)乃其”,據(jù)說(shuō)一天不吃飯也渾身有勁。

    有些維吾爾老鄉(xiāng)喜歡把洗過(guò)的衣服直接攤鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異、橫七豎八的衣服像一張巨幅抽象創(chuàng)意畫,給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。穿了這種帶有大地和太陽(yáng)氣味的衣服,也許會(huì)精氣更足吧,這與那些愛住平房不愿住樓房的要求,道理似乎相通。

    純樸如尼雅古城土陶的和田維吾爾啊,你們?nèi)绱藷釔鄞竽,崇拜大地,眷戀沙土,莫非“天人合一”的偉大真理正出自你們之手?/p>

    花一樣的維吾爾

    和田維吾爾人在沙漠環(huán)境里尤為愛美。愛花從來(lái)就是他們的天性;▋翰粌H盛開在南疆的沙土里,還盛開在維吾爾的門框邊、房梁上、墻壁的掛毯上。巴扎的鬧市里,那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”,那一團(tuán)團(tuán)飄然而過(guò)的“艾得來(lái)斯”,猶如天幕上朵朵亮艷的彩云,又似花園里一片片隨風(fēng)搖曳的花兒,真是美不勝收。

    醉了“玫瑰香”,紅了“石榴酒”。美玉、絲綢、地毯,隨便哪一樣都會(huì)營(yíng)造出鮮花般融融的幽香與情調(diào)……

    花一樣的維吾爾姑娘漂亮得叫人不敢正視。她們生來(lái)就有花一樣的名字——古麗。正如一首歌里所唱道的:叫古麗的女孩很多,我不知道哪個(gè)古麗是你。叫古麗的都是維吾爾姑娘,古麗總是和花朵生活在一起。即使狂風(fēng)吹散了花園的花朵,頭上那頂小花帽依然絢爛無(wú)比……

    三年前我?guī)拊谀嵫艆⒓优笥训囊淮尉鄄蜁?huì)。席間,維族友人邀請(qǐng)妻跳舞,我妻卻再三推托不會(huì)跳。朋友便講,看來(lái)你妻太害羞了,干脆我們送她一個(gè)維吾爾名字叫“古麗”吧,意思是“鼓勵(lì)鼓勵(lì)”!此激將法果然使我妻起身助興。從此,我便知道了古麗不僅是漂亮的花朵,還有激勵(lì)、自信的意味在其間。

    謎一樣的維吾爾

    和田維吾爾人特耐看。《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》女記者王春華女士來(lái)和田看了幾眼后,她逢人便講和田維吾爾老鄉(xiāng)很善良、很好客,連他們眼睛里射出來(lái)的光都那么和善、純真、質(zhì)樸。但令王女士不解的是:這些老鄉(xiāng)生活并不富,為何待客時(shí)總是傾其所有呢?

    迷人的維吾爾姑娘對(duì)外人永遠(yuǎn)是團(tuán)難解的謎,可人們總愿意樂此不疲地探尋這難解之謎。一次我到西安團(tuán)校拜訪我多年未見的老同學(xué),當(dāng)他的朋友知道我在新疆工作后,都跑來(lái)問(wèn)我一大堆離奇古怪的問(wèn)題。諸如:為什么維吾爾族人的睫毛長(zhǎng)?維族姑娘跳舞時(shí)“擺脖子”是什么意思?我實(shí)在被追問(wèn)得不耐煩,就隨口編了幾句:新疆的沙塵暴多,維族姑娘的長(zhǎng)睫毛可有效地抵擋沙塵侵人眼球。你們就不行了,遇到沙塵暴就只有倒霉的份!有個(gè)胖乎乎的小個(gè)子非要我解釋“擺脖子”是什么意思?我答確實(shí)不知。他便扎了個(gè)“雙手割喉”勢(shì)自作聰明地解釋道:我想“擺脖子”大概就是維族姑娘向“意中人”求婚時(shí),怕“意中人”不答應(yīng),就把刀架在自己脖子上威脅說(shuō)——你要不答應(yīng),我就自殺!

    還沒等小胖解釋完,滿屋人哄堂大笑。我同學(xué)戲弄小胖道:“人家維吾爾姑娘都是大眼長(zhǎng)睫大個(gè)子,就是自殺了,也不嫁給你!”

    維吾爾人的洗臉方式一直令我大惑不解。好幾次我與維吾爾朋友半開玩笑:看你們單手提壺洗手洗臉多笨拙?膳笥巡灰詾槿唬骸拔覀冞@樣洗,臟水都流下去了,每次換新水。不像你們洗臉臟水流到盆子里,又捧起臟水洗臉,你說(shuō)哪個(gè)干凈?”見我愕然,他又挑著兩道濃密的眉毛問(wèn):“你見到我們維吾爾人當(dāng)中有幾個(gè)戴近視眼鏡的?有幾個(gè)是單眼皮的?”

    是呀,不光沒有幾個(gè)戴近視眼鏡的,沒有兒個(gè)是單眼皮的,就是自小用“奧斯曼”草染過(guò)幾回眉頭和頭皮的維吾爾族“巴朗”(意為小孩),待長(zhǎng)大后發(fā)質(zhì)竟變得那么濃黑發(fā)亮,多令人不可思議。

    歌一樣的維吾爾

    王洛賓創(chuàng)作的維吾爾民歌《達(dá)坂城》中的一段歌詞“你若是嫁人不要嫁給別人,一定要你嫁給我,帶著百萬(wàn)錢財(cái),領(lǐng)著你的妹妹,趕著那馬車來(lái)”,一直令人生疑——維族男子要娶姐,為何要人家領(lǐng)著妹妹來(lái)?

    這是由于維族人的新房一般都很大,里面的客廳和床鋪特別多,一則為日后接待賓客,二則為朋友親戚聚餐后瀟灑唱歌跳舞。和田民間流行一句俗語(yǔ):維吾爾人能走路就能跳舞,會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌。

    的確,維吾爾人天生就有能歌善舞的細(xì)胞。沒有歌舞,維吾爾的生活就不完整,歌舞已成了他們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾獌?nèi)容。最起勁的是,這種歌舞從來(lái)不受人員、場(chǎng)地和時(shí)間的限制,不論什么人,什么地方,什么時(shí)候,想跳就跳,想唱就唱。歌舞來(lái)源于生活,在這兒體現(xiàn)得淋漓盡致。

    和出維吾爾聚餐形式花樣繁多,規(guī)格下限,有時(shí)給巴朗子起個(gè)名字、施個(gè)禮,甚至耳朵要扎個(gè)眼,親朋好友都要聚餐唱歌跳舞,以示慶賀。聚餐的目的不在于吃了什么,而在于通過(guò)歌舞聯(lián)系和加強(qiáng)了親朋之間的感情。

    生活在豁達(dá)樂觀、載歌載舞之中的和田維吾爾人,縱使生活再苦,感覺也是甜的。

    讀懂內(nèi)容,體會(huì)情感,領(lǐng)悟?qū)懛?/p>

    師:和田維吾爾人還有哪些特點(diǎn)呢?我們繼續(xù)交流。

    生:和田維吾爾人還有熱愛土地的特點(diǎn)。請(qǐng)大家看第2自然段,我給大家讀一讀。和田維吾爾人連弄吃的東西都充分利用土地,烤肉和馕都是在土堡似的土馕坑里烤熟的,“庫(kù)乃其”也是在沙土中燒火,然后把包肉的面餅埋在火灰中烤熟?梢娝麄兇_實(shí)非常熱愛土地。

    生:我補(bǔ)充。和田維吾爾人不僅熱愛土地,而且其程度“令人驚嘆”,這是第2自然段的總起句直接告訴我們的。我們從哪些地方可以感受到他們“熱愛土地的程度令人驚嘆”呢?還是請(qǐng)大家看第2自然段。作者寫這三種食物是有選擇性的,烤肉是“黃燦燦、香噴噴”的,馕是“維吾爾人著名的日常食品”,“庫(kù)乃其”是他們喜歡吃的,而且,據(jù)說(shuō)吃了它,一天不吃飯也渾身有勁兒。

    生:聽你一說(shuō),我發(fā)現(xiàn)作者寫“和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆”,還可以從描寫的語(yǔ)氣中感受到。作者用“誰(shuí)能想象……”“誰(shuí)又能想到……”兩個(gè)反問(wèn)句來(lái)寫,用的又是感嘆號(hào),可見情感的強(qiáng)烈。我還感受到整段話中都蘊(yùn)含著作者的驚嘆之情。

    師:同學(xué)們體會(huì)得很深入,來(lái),我們一起朗讀這段話,注意體會(huì)和田維吾爾人對(duì)土地的熱愛,體會(huì)作者的驚嘆之情。(生朗讀第2自然段。)

    生:我還有補(bǔ)充。從第3自然段也能夠感受到和田維吾爾人對(duì)土地的熱愛。

    師:請(qǐng)你具體說(shuō)說(shuō)。

    生:大家看,有些維吾爾老鄉(xiāng)連洗過(guò)的衣服都直接攤鋪在沙漠上晾曬。要是我們,恐怕連衣服上沾點(diǎn)灰都要重洗一遍。可見他們對(duì)土地的熱愛之情多么深厚!

    師:有道理。仔細(xì)讀讀第3自然段,還有補(bǔ)充嗎?

    生:我也從這段話的敘述中,感受到了作者的贊美和驚嘆之情。大家看第2句話,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……平添了幾分韻味!弊髡卟坏浅>、形象地寫出了衣服的大小、顏色、形態(tài),而且把它們比作“一幅巨大的抽象畫”,讓原本“寂靜而單調(diào)的沙漠”“平添了幾分韻味”。

    師:大家覺得這里的“韻味”指的是什么呢?

    生:我覺得是指衣服的色彩與形態(tài)把沙漠打扮得更美了。

    生:我覺得是指因?yàn)楹吞锞S吾爾人的存在,讓原本寂靜而單調(diào)沙漠有了生機(jī)。

    生:我覺得是他們熱愛土地的程度讓作者也讓我們不得不驚嘆!

    師:好,讓我們帶著這樣的感受,一起朗讀第3自然段吧

    中考 高考名著

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