教學(xué)目的：

1、過創(chuàng)設(shè)樂隊(duì)演奏這一情境，認(rèn)識(shí)九種西洋樂器，了解這些樂器知識(shí)。

2、識(shí)記5個(gè)一類生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)二類生字。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)探究未知領(lǐng)域，培養(yǎng)探索精神。鼓勵(lì)、發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)并初步了解九種西洋樂器，識(shí)記生字的字形。

教學(xué)過程：（放樂曲進(jìn)入課堂）

一、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，請(qǐng)大家先看一段錄像，你們要認(rèn)真看，仔細(xì)聽。你看到了什么，聽到了什么說給大家聽聽。（我們看到了學(xué)校的小樂隊(duì)在演奏，聽到了樂曲歡樂頌）今天，我們就來學(xué)習(xí)《我們的小樂隊(duì)》（貼：樂器上面寫有我們的小樂隊(duì)的課題）請(qǐng)大家齊讀。

二、新課：

1、音樂分民樂和西洋樂，下面，我們聽一段西洋樂器的合奏。剛才你都聽到或者看到哪些樂器在演奏呢？請(qǐng)你到前面來，邊點(diǎn)擊樂器邊領(lǐng)大家讀讀樂器的名稱，好嗎？

2、這些樂器，我們大家都認(rèn)識(shí)了，你最想聽哪樣樂器的演奏呢？請(qǐng)你先說一說，然后，你喜歡聽哪種樂器的獨(dú)奏，就點(diǎn)擊樂器的名稱，你就可以欣賞到動(dòng)聽的音樂了。開始吧。

3、誰愿意說說你最喜歡聽的是哪種樂器的演奏，為什么喜歡聽它演奏？關(guān)于這種樂器你知道多少，講給大家聽，好不好？（鋼琴：放錄像：樓下的三角架鋼琴正在演奏。老師不僅喜歡聽鋼琴演奏，還很喜歡彈鋼琴呢！這就是老師彈奏的曲子，你們喜歡聽嗎？

小提琴：咱們班就有一個(gè)同學(xué)拉小提琴，而且還拉得特別好，你們知道他是誰嗎？下面讓我們大家鼓掌歡迎他到前邊來給大家介紹一下小提琴，并給大家拉一段你最拿手的曲子。

小號(hào)、長(zhǎng)笛、薩克斯合奏《小星星》用薩克斯演奏的《回家》很好聽，我們大家來聽一段。

單簧管、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)（圖）

軍鼓：什么動(dòng)靜，誰來敲敲。

4、同學(xué)們請(qǐng)看樂器的名稱，老師用 色打的字是一類生字，用 色打的是二類生字，誰能準(zhǔn)確地領(lǐng)大家讀一讀。下面我們就來學(xué)習(xí)一類生字。請(qǐng)大家按回到主屏幕的按紐，找到生字。（岡、鋼、琴、克、鼓）以小組為單位，研究討論學(xué)習(xí)一個(gè)字，可用計(jì)算機(jī)查找。

5、誰愿意講講生字，小組內(nèi)可以補(bǔ)充，其它小組也可以補(bǔ)充。

三、鞏固生字：

花仙子（三朵花）（1）給生字組成詞語。

（2）把詞語放到正確的地方。（我買了一架新鋼琴。小提琴演奏的《梁�！氛婧寐牥。。�

（3）連線。

（4）給樂器分類：鍵盤樂器：鋼琴

打擊樂器：軍鼓

管樂器：圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、薩克斯、長(zhǎng)笛、單簧管

弦樂器：小提琴

四、結(jié)束語：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這九種西洋樂器，了解這些樂器知識(shí)。老師希望有朝一日能夠聽到同學(xué)們用這些樂器來演奏。