一、教學(xué)目標(biāo)。

1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

2.讀詩(shī)歌，初步了解農(nóng)民在不同的季節(jié)里的勞動(dòng)內(nèi)容，體會(huì)農(nóng)民的辛苦與快樂(lè)。

3.熟讀詩(shī)歌，做到正確、流利。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

2.正確、流利地朗讀詩(shī)歌。

三、教學(xué)難點(diǎn)

在讀中識(shí)字。能正確、端正地書(shū)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)字。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1.識(shí)字卡片、詞語(yǔ)卡片。

2.實(shí)物投影。

五、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)。

六、教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

（一）解題導(dǎo)入：

1.齊讀課題，理解課題。

什么是農(nóng)家？一年中有哪四季？各有什么特點(diǎn)？

2.自己讀讀課題，猜一猜課文會(huì)告訴我們什么呢？

（二）初讀詩(shī)、認(rèn)讀10個(gè)會(huì)認(rèn)字。

1.自己借助拼音讀讀詩(shī)歌，把會(huì)認(rèn)字圈出來(lái)多讀幾遍。

2.同桌互相幫助，互讀、互評(píng)，幫助對(duì)方把詩(shī)讀正確。

3.反饋：指名讀詩(shī)，指導(dǎo)學(xué)生朗讀正確。

4.讀本課的詞語(yǔ)卡片。

5.開(kāi)火車(chē)讀字卡，指名組詞積累。

（三）精讀課文，感悟體驗(yàn)。

1.聽(tīng)老師范讀詩(shī)歌，邊聽(tīng)邊標(biāo)畫(huà)描寫(xiě)四季的詞語(yǔ)。

2.每人選自己最喜歡的一小節(jié)讀，想一想，你讀的這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡它？

3.小組學(xué)習(xí)：每人先讀自己選的小節(jié)，讀后說(shuō)說(shuō)剛才提出的問(wèn)題。

4.小組賽讀，要求讀出季節(jié)特點(diǎn)，讀出自己情感。（評(píng)讀）

5.在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生提出自己不明白的問(wèn)題。

（師生之間、生生之間解疑。）

(四)品讀積累。

1.背誦自己喜歡的句子。

2.積累好詞語(yǔ)。

第二課時(shí)

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1.指名讀詩(shī)，賽詩(shī)。

2.自愿背詩(shī)，賽詩(shī)。

3.詞語(yǔ)開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。

4.闖關(guān)讀詞語(yǔ)大比拼。

(二)學(xué)習(xí)本課要求會(huì)寫(xiě)的6個(gè)字。

1.同桌檢查：正確讀準(zhǔn)詞語(yǔ)卡。

2.自主記字我最棒：我學(xué)會(huì)了什么字，我是用這樣辦法記住的。（鼓勵(lì)學(xué)生多種方法巧妙記字。）

3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：

(1)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這6個(gè)字,先按照結(jié)構(gòu)分類(lèi)：

(2)在描紅體會(huì)筆畫(huà)特點(diǎn)，你想提醒大家注意什么？

(3)學(xué)生在生字本上寫(xiě)幾個(gè)生字，教師用實(shí)物投影展示，生生評(píng)價(jià)，然后學(xué)生們?cè)俅螘?shū)寫(xiě)。

(三)鞏固練習(xí)。

1.摘果子、記生字游戲

2.組詞語(yǔ)，比一比。

草（ ）（ ）（ ）

冬（ ）（ ）（ ）

秋（ ）（ ）（ ）