課時(shí)目標(biāo)：

1、能快速默讀課文，并通過(guò)加小標(biāo)題的方法，把握課文主要內(nèi)容。

2、了解和積累“形影不離”等形容朋友之間關(guān)系密切的詞語(yǔ)。

3、感受鮑叔牙與管仲之間真誠(chéng)友誼，懂得為朋友做出犧牲是高尚的行為。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、能通過(guò)列小標(biāo)題的方法把握課文主要內(nèi)容。

2、懂得為朋友做出犧牲是高尚的行為。

教學(xué)準(zhǔn)備：

詞語(yǔ)卡片、幻燈片

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（由成語(yǔ)導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)管仲）

1、出示詞語(yǔ)：管鮑之交

（1）這個(gè)詞語(yǔ)讀？

（2）正音：鮑bao

2、認(rèn)識(shí)管仲：

（1）師：管，指的是管仲；

（2）看，這位就是春秋時(shí)期杰出的政治家管仲。從你們查找的資料里用一二句話來(lái)介紹一下管仲。

（3）老師從資料中選擇了這幾句，請(qǐng)讀一讀：

——管仲，被齊桓公任為上卿，治齊40年，對(duì)內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、軍事進(jìn)行全面改革，制定一系列富國(guó)強(qiáng)兵方略；對(duì)外以“尊王攮nang夷”相號(hào)召，“九和諸侯，一匡天下”，使齊桓公成為春秋時(shí)第一個(gè)霸主。

*不愧是春秋時(shí)期杰出政治家��！

3、知道鮑叔牙：

成語(yǔ)里的“鮑”就是指（鮑叔牙）

4、鮑叔牙和管仲之間是怎樣的交情呢？讀讀課題就知道了——18、鮑叔牙真心待友

*應(yīng)讀得真誠(chéng)

二、分段概括（能快速默讀課文做出分段。）

1、過(guò)：同為齊國(guó)人的鮑叔牙，他和管仲……

——他們從小就是好朋友，整天形影不離。

2、解釋詞語(yǔ)：形影不離

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它的意思？——像形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密經(jīng)常在一起。

3、課文按生活的三個(gè)階段記敘了三件鮑叔牙真心待管仲的事，請(qǐng)大家快速默讀課文，找到表示生活階段的詞語(yǔ)給課文分段，并試著用“什么情況下，鮑叔牙怎么真心待友”來(lái)概括這三件事。

4、交流：

（1）文中表示他們生活的三個(gè)階段的詞語(yǔ)是？

——有一回（1-6）、后來(lái)（7-9）、后來(lái)（10-12）

（2）兩個(gè)形影不離的好朋友一起長(zhǎng)大了，鮑叔牙再生麼情況下怎樣真心待管仲的呢？

——a鮑叔牙知道管仲家境困難，他主動(dòng)出錢和管仲一起做生意，把賺的錢大部分給管仲。

*抓住主要的意思進(jìn)行概括，言簡(jiǎn)意賅。

（3）后來(lái)當(dāng)了兵，鮑叔牙又怎樣真心待管仲？繼續(xù)概括第二段。

——b每次打仗，鮑叔牙都緊跟管仲身邊，遇到危險(xiǎn)他都毫不猶豫地用自己的身體去保護(hù)管仲以致受了傷。

*巧用文中具有概括性的語(yǔ)句來(lái)概括，省力！

（4）再后來(lái)他們做了官，鮑叔牙一如既往地真心待管仲，來(lái)概括第三段。

——c他們?cè)邶R國(guó)做了官，鮑叔牙支持管仲進(jìn)行改革，為了不影響管仲發(fā)揮才干，他毅然辭官回鄉(xiāng)。

*也抓住了主要意思用上概括性的詞語(yǔ)進(jìn)行了概括。

5、引讀段意：

鮑叔牙和管仲這對(duì)好朋友從小就整天形影不離，當(dāng)他們長(zhǎng)成大小伙子的時(shí)候——a……當(dāng)他們又一起去當(dāng)兵的時(shí)候——b……當(dāng)他們都在齊國(guó)做了官后——c……

三、理解感悟（從動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě)中感受鮑叔牙和管仲之間的真摯友誼。）

1、過(guò)：下面讓我們從語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)里去感受鮑叔牙對(duì)待管仲的那份真心吧。請(qǐng)任選一件事劃找詞句，再在組內(nèi)交流。

2、交流：

a、動(dòng)作描寫(xiě)

*先從動(dòng)作描寫(xiě)中來(lái)體會(huì)鮑叔牙對(duì)管仲的真心。

（1）每次賺了錢，鮑叔牙總是把大部分給管仲，自己只留一小半。

——

（2）每次打仗，鮑叔牙都緊緊跟在管仲的身邊。沖鋒時(shí)，他跑到管仲的前頭；后退時(shí)，他又走在管仲的后邊。遇到危險(xiǎn)，鮑叔牙都毫不猶豫地用自己的身體去保護(hù)管仲。

——肝膽相照、生死相隨

（3）鮑叔牙知道自己如果繼續(xù)做官，可能對(duì)管仲不利，于是就毅然決定向齊桓公辭官回鄉(xiāng)。

——

（4）第二天，鮑叔牙還是悄悄地離去了。

——把朋友看得比名利更重要

b、語(yǔ)言描寫(xiě)

*鮑叔牙待管仲的真心更體現(xiàn)在對(duì)管仲、對(duì)他人的語(yǔ)言描寫(xiě)里。說(shuō)說(shuō)你最感動(dòng)的鮑叔牙說(shuō)的話。

（1）鮑叔牙誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們是朋友，你家有困難，我理應(yīng)幫助。你就收下吧！”

——同舟共濟(jì)、休戚與共

——把朋友看得比金錢還重要

（2）鮑叔牙笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”

——把朋友看得比生命還重要

（3）鮑叔牙說(shuō)：“我不這樣做，管仲也會(huì)這樣做的。我總以為，他比我有本領(lǐng)，有膽量，總有一天，他會(huì)干出更大的事業(yè)�！�

——信任朋友、肯定朋友、欣賞朋友

3、小結(jié)：

（1）從小就是好朋友，整天形影不離，到了長(zhǎng)大后，一起做生意時(shí)鮑叔牙把管仲看得（比金錢更重要）；一起當(dāng)兵在戰(zhàn)斗時(shí)鮑叔牙把管仲看得（比生命更重要）；當(dāng)別人表示不理解時(shí)，鮑叔牙充分地（信任管仲、肯定管仲、欣賞管仲）；甚至兩人一起做了官，鮑叔牙把管仲看得（比名利更重要）。難怪管仲逢人就說(shuō)（生我的是父母，而真心待我的是鮑叔牙！）

*管仲也把鮑叔牙看成了生死之交

（2）在生死關(guān)頭，能為了朋友而舍棄生命是非常人能做到，而能在事業(yè)最輝煌的時(shí)候放棄自己畢生追求的前途、利益，去成全朋友，這更是普通人做不到的，鮑叔牙這份待友的真心真是最高尚��！

四、復(fù)述三件事（通過(guò)復(fù)述三件件體會(huì)鮑叔牙真心待友的具體表現(xiàn)）

1、過(guò)：鮑叔牙這三個(gè)在不同時(shí)期真心待友的故事，哪一個(gè)最令你感動(dòng)呢？請(qǐng)你來(lái)復(fù)述。

——第一件

——第二件

——第三件

2、師：在你復(fù)述的第一件事的基礎(chǔ)上，圍繞“真心待友”老師另取一個(gè)更具體的小標(biāo)題——出資助友。

3、接下來(lái)，請(qǐng)你們邊聽(tīng)同學(xué)的復(fù)述邊來(lái)給另兩件事取小標(biāo)題。

——以身護(hù)友

——辭官為友

*是的，小標(biāo)題可以利用文中的詞句，也可以用自己的話。

*小標(biāo)題要抓住重點(diǎn)，形式盡量要保持一致。

*以鮑叔牙作為主要人物來(lái)思考

4、小結(jié)：鮑叔牙的真心待友具體表現(xiàn)在（出資助友、以身護(hù)友、辭官為友），給文章各部分的內(nèi)容列小標(biāo)題，有助于把握文章的主要內(nèi)容。

五、總結(jié)（了解成語(yǔ)的引申含義。）

管仲和鮑叔牙之間深厚的友情，已成為中國(guó)代代流傳的佳話。在中國(guó)，人們常常用“管鮑之交”，來(lái)形容自己與好朋友之間親密無(wú)間、彼此信任的關(guān)系。