三維目標(biāo)

知識目標(biāo)：正確流利有感情的朗讀課文，認(rèn)識5個生字，寫11個生字。

能力目標(biāo)：體會作者具體描述事件，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對科學(xué)家的敬仰、對科學(xué)的熱愛。

重難點(diǎn)易錯點(diǎn) ：

重點(diǎn)：體會阿基米德熱愛科學(xué)的精神。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式。

教前準(zhǔn)備 教具：資料、圖片

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計一、導(dǎo)入新課：由學(xué)生搜集的關(guān)于阿基米德的資料入手，教師總結(jié)，導(dǎo)入新課。

二、初讀課文：

1.強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.默讀課文，邊讀邊把課文中的生詞畫出來，讀。

3.通讀全文后，弄清每個自然段的意思。

4.說說課文主要講了阿基米德的幾件事。

三、深入精讀：以學(xué)生自己朗讀為主。

1.了解阿基米德愛動腦筋的特點(diǎn)。2.了解阿基米德熱愛科學(xué)的特點(diǎn)。

3.回歸全文，再讀全文，說說從科學(xué)家的身上得到了什么啟示。

第二課時

一、積累內(nèi)化：

寫一下自己的閱讀感受。

二、遷移練習(xí)：

1.識字寫字

2.寫近義詞：

反射（ ）奇怪（ ）平靜（ ）專心（ ）發(fā)覺（ ）

三、實踐活動：

1.把阿基米德遇害時的情景變成課本劇演一演。

2.搜集其他科學(xué)家的故事，為本單元后面的交流做準(zhǔn)備。

板書：

愛動腦筋想問題

科學(xué)家阿基米德

用鏡子反射原理打敗敵人

被侵略軍殺害了

增補(bǔ)內(nèi)容

作業(yè)設(shè)計