學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、目的是使學(xué)生了解、熱愛漢字，從而加深對漢字字義的理解和記憶。

2、通過對字的觀察分析、模式仿培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，加強(qiáng)學(xué)生對漢字字形結(jié)構(gòu)的感悟。

3、通過對比等方式理解同一類詞語。

學(xué)習(xí)重點(diǎn) 復(fù)習(xí)并掌握本單元字詞。

過 程 與 方 法

一、指導(dǎo)學(xué)習(xí)“有趣的漢字”：

拼一拼，讀一讀，讀懂文中的內(nèi)容。

這些字有什么特點(diǎn)？

還有哪些字可以采取這種方法？

二、指導(dǎo)寫好“寫字板”。

獨(dú)立觀察分析每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和每一部分的寬窄、高低、長短的安排，通過眼年、手畫、描摹等方式掌握每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。

三、詞語超市。

自由讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？

總結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？

都是由獨(dú)體字組成的

島 爸 媽 肥

學(xué)生間互相觀摩，互相糾正，同時(shí)進(jìn)步。每字寫兩個(gè)。

第一組是植物、第二組是文具、第三組是地名。

根據(jù)自己掌握的詞語補(bǔ)充每一類詞語，每組再添幾個(gè)。

板書設(shè)計(jì)

語文樂園二

明 鮮 甜

陳 吳 胡

我注重在反復(fù)的讀中去思考三組詞的意思，感情出每一組詞所表達(dá)的意思有共同的特點(diǎn)，然后進(jìn)行規(guī)類，通過些題的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生積累詞語的習(xí)慣和初步的邏輯思維能力。

課題 語文樂園二（可愛的家）教時(shí) 二 、11 （23）

學(xué)習(xí)目標(biāo) 目的是擴(kuò)展學(xué)生的閱讀范圍，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生利用字典解決生字的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn) 培養(yǎng)閱讀能力，學(xué)會(huì)查字典。

過 程 與 方 法

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，能介紹一下你的家嗎？

我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，小鳥也一樣，你們想了解一下它們的家嗎？

板書課題：可愛的家。

二、學(xué)習(xí)欣賞。

借助拼音，處學(xué)課文，把文讀通。

小組內(nèi)質(zhì)疑，說說你讀懂了什么？還有什么不明白的詞、句？

你讀懂了什么？

畫一畫讀一讀文中的好詞好句。

小結(jié)：每一只小鳥都有自己的家，每家都有勤勞的爸爸媽媽，是他們建造了可愛的家。

三、學(xué)習(xí)查字典。

向?qū)W生介紹音序查字典的方法。

帶著學(xué)生親自實(shí)踐：查“燕、鵲”兩字。

自已練習(xí)查“街、勞”兩個(gè)字。

總結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？

學(xué)生自由介紹。

想

齊讀課題：可愛的家

學(xué)生自學(xué)后組內(nèi)討論后匯報(bào)。

學(xué)生討論后匯報(bào)，各組相互補(bǔ)充。

學(xué)生匯報(bào)自己喜歡的好詞好句

背一背這些好詞好句。

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、練習(xí)查字典。

板書設(shè)計(jì)

可愛的家

喜鵲

貓頭鷹 可愛的家

小朋友

查字典是自主識(shí)字了解字義詞的重要途徑，結(jié)合閱讀中的學(xué)習(xí)查字典的方法，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

課題 語文樂園二 （小記者）教時(shí) 二 、12 （24）

學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過采訪等活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生說完整話。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)重點(diǎn) 用禮貌用語對話，并把話說完整。

過 程 與 方 法

導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道什么是小記者嗎？

今天，老師就給你們一次機(jī)會(huì)，當(dāng)一回小記者。

說說文明用語有哪些

介紹活動(dòng)要求。（學(xué)生分組活動(dòng)。）

采訪題綱：

你今年幾歲？

你的生日是哪一天？

你喜歡什么活動(dòng)？

你的特長是什么？

……

請你再試著寫一兩句話送給你采訪的同學(xué)。

指導(dǎo)學(xué)生把話寫完整。

總結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？

學(xué)生回答。

學(xué)生匯報(bào)文明用語。

分組活動(dòng)：

輪流當(dāng)小記者，采訪你的同學(xué)。

學(xué)生依題綱進(jìn)行采訪。

學(xué)生練習(xí)寫話。

板書設(shè)計(jì)

語文樂園二

采訪對象：我們的同學(xué)

采訪內(nèi)容：年齡、生日、愛好、特長等

說一句話