《大象保姆》教材分析

這是一篇略讀課文。講述了大象加芝柏提是怎樣幫主人做事保護(hù)了主人的孩子的故事，贊揚(yáng)了大象對(duì)主人的忠誠(chéng)和恪盡職守的精神。

全文可以分成兩部分。

第一部分（第1、2自然段），寫(xiě)大象加芝柏提的性情及它和卡林一家之間的關(guān)系。文章先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出，在卡林眼中“加芝柏提是世界上最好的大象”，這個(gè)“最好”表現(xiàn)在它兩方面的性情上：一是勇敢，能“把向它挑戰(zhàn)的黑熊踏成肉餅”；一是它對(duì)主人一家的“忠心耿耿，特別溫順”。接下來(lái)又寫(xiě)了加芝柏提在平時(shí)是怎樣幫助主人照看孩子的�？梢钥闯觯�大象平時(shí)和卡林一家相處得非常融洽，它是他們生活中的好幫手。

第二部分（第3自然段到課文結(jié)束），寫(xiě)大象加芝柏提和鬣狗搏斗，保護(hù)主人娃娃的故事。這二部分寫(xiě)得很具體，情節(jié)也非常生動(dòng)�？梢苑殖扇龑樱�

第一層從“一天下午”到“大象也打起盹兒來(lái)”，寫(xiě)主人把娃娃交給大象，鬣狗來(lái)犯，大象開(kāi)始時(shí)和鬣狗搏斗的情境。

第二層從“突然”到“嚇得鬣狗夾著尾巴逃走了”，寫(xiě)大象繼續(xù)和鬣狗搏斗，最終把它們打敗趕走的情境。

第三層從“清晨”到課文結(jié)束，寫(xiě)大象成功地保護(hù)了主人的娃娃和卡林夫妻對(duì)它的疼愛(ài)與感激之情。

課文中有兩幅插圖。第一幅和課文第一部分的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，表現(xiàn)了大象加芝柏提和主人娃娃在一起時(shí)的情境。第二幅和課文第二部分第一層的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，表現(xiàn)了大象用鼻子卷起鬣狗的尸骸拋向空中時(shí)的情境。

課后有一個(gè)練習(xí)題。要求在讀課文的基礎(chǔ)上，能夠說(shuō)出故事的主要情節(jié)，并能和同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)課文的體會(huì)。

本課要求認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。

引導(dǎo)學(xué)生能夠正確、流利地讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，并能說(shuō)出故事的主要情節(jié)，是本課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

“詞語(yǔ)花籃”是本課設(shè)置的拓展性學(xué)習(xí)內(nèi)容。列出的都是本課學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，目的在于幫助學(xué)生積累詞語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。