第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)技能

理解課文內(nèi)容，積累文中提到的科學(xué)知識(shí)

過程與方法

善于利用小組合作學(xué)習(xí)，探究問題

情感態(tài)度價(jià)值觀

激發(fā)學(xué)生熱愛自然，熱愛科學(xué)的情感；培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣及合作探究學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解課文內(nèi)容，積累科學(xué)知識(shí)

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、思考問題、探究發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣

教 具：

多媒體課件

教學(xué)方法：

自主、合作、探究相結(jié)合

教學(xué)流程：

一、談話引入，學(xué)習(xí)課文第3自然段

1．出示飛機(jī)模型，學(xué)生討論飛機(jī)是怎樣飛行的？

2．出示文中第3自然段，學(xué)生自由讀

3．學(xué)生討論：飛機(jī)從誕生到發(fā)展都是人類從哪些生物身上得到的啟發(fā)的？

4．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的寫法：

先介紹人們遇到的困難：機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎。

再寫研究蜻蜓翅膀的特點(diǎn)：末端比周圍略厚。

后寫再造飛機(jī)。

二、學(xué)習(xí)課文第1、4、5、6自然段

1．引導(dǎo)學(xué)生分析第3自然段的學(xué)習(xí)方法

2．出示表格，學(xué)生自由讀課文、填表。

發(fā)明創(chuàng)造 學(xué)習(xí)對(duì)象 學(xué)習(xí)內(nèi)容

3．學(xué)生匯報(bào)填表

三、總結(jié)全文

1、學(xué)習(xí)課文最后一句話，說一說這句話的意思。

2、學(xué)生討論，并結(jié)合生活實(shí)際，說一說生活中還有哪些人類從動(dòng)物身上學(xué)到知識(shí)的事例。

四、課堂小結(jié)

學(xué)生自由交流學(xué)習(xí)課文的收獲。