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    浙教版五下《兩塊銀元》教學(xué)

    第二課時

    【教學(xué)目標(biāo)】

    一、知識與技能

    1、學(xué)會本課的5個生字,2個多音字,理解13個詞語的意思。能用“敬佩”、“再三”、“熱淚盈眶”造句。

    2、會借助課題歸納課文的主要內(nèi)容。

    3、學(xué)有余力的學(xué)生能按“塞銀元——縫銀元——送還銀元”的順序復(fù)述課文。

    二、過程與方法

    通過“質(zhì)疑——辯論——明知”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),采用以啟發(fā)式為中心的“讀讀、議議、辯辯”的教學(xué)方法,在讀辯、理解過程中穿插進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,在關(guān)注課文的深厚的人文內(nèi)涵的同時,避免把課文上成空洞的說教課,政治思想課。應(yīng)把時間最大限度地交給學(xué)生,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂教學(xué),使整個教學(xué)流程自然、流暢,沒有斧鑿的痕跡,使學(xué)生輕松自如地讀懂課文,掌握方法,達(dá)到了培養(yǎng)能力,發(fā)展智力的目的。

    三、情感、態(tài)度和價值觀

    深悟兩位首長乃是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人高尚人格精神的典型代表,他們嚴(yán)守軍紀(jì)、關(guān)愛群眾、以身作則、模范表率,才使“軍愛民,民愛軍”,“軍民一條心”,才使自己的政黨有了極強的凝聚力,使自己的戰(zhàn)斗部隊堅不可摧,得到了老百姓的普遍擁護(hù),才使我們偉大的中國共產(chǎn)黨從無到有,從小到大,從弱到強,歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭二十八年,推翻了壓在人民頭上的三座大山,推翻了腐朽黑暗的國民黨反動統(tǒng)治,取得了人民革命戰(zhàn)爭的徹底勝利,建立了人民當(dāng)家做主的社會主義國家!

    【教學(xué)重點】

    1、通過自讀自悟,感受“軍愛民,民擁軍”,“軍民一條心”的軍民魚水般的深情。

    2、借助課題,結(jié)合相關(guān)的問題概括課文的主要內(nèi)容。

    【教學(xué)難點】

    按照“塞銀元——縫銀元——送還銀元”的順序復(fù)述課文。

    【教學(xué)時間】 兩教時

    第二教時

    一、復(fù)習(xí)詞語

    二、用自己的話說說課文主要講了一件什么事情?

    引導(dǎo)質(zhì)疑:茶壺是孫老漢自己打碎的,鄧小平和劉伯承為什么要賠他兩塊銀元?

    暫時撇開課文討論:這兩塊銀元該不該賠?

    統(tǒng)計學(xué)生的對此問題的認(rèn)識情況。簡單說說自己的理由。

    三、帶著自己的觀點,深入學(xué)習(xí)課文,到文中尋找理由。

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    兩塊銀元評課稿

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