教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確認(rèn)讀多音字：塞、間、盡。在閱讀課文過程中，聯(lián)系上下文理解：“維持生計(jì)”、“滄桑”、“彌留之際”等詞語。

2、能正確流利地朗讀課文。了解文章內(nèi)容，能借助提示概括文章的大致內(nèi)容。能抓住重點(diǎn)詞語，聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子，并嘗試有感情地朗讀。

3、從礦工們長期幫助受難工友的家屬又嚴(yán)守秘密的感人故事中，感受人間的真

情和溫暖。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

理解句子1“前來光臨餛飩攤的人，盡管年輕的代替了年老的，女人代替了男人，但從未少過12個(gè)人。” 句子2“穿透十幾年歲月滄桑，依然閃亮的是12顆金燦燦的愛心。”

學(xué)生準(zhǔn)備：

預(yù)習(xí)課文，查好詞義

教學(xué)過程：

一、揭示課題，初讀課文，了解共同的秘密是什么。

1、由第八單元導(dǎo)語引入今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。配樂講述課文故事。

2、這就是我們今天要學(xué)的 [板] 50 共同的秘密 （齊讀課題）

3、自由讀讀課文，詳細(xì)了解故事內(nèi)容，并想想共同的秘密是什么？

（1）交流。

（2）[出示]“12個(gè)礦工約定每天到去世礦工的妻子支起的餛飩攤上吃一碗餛飩，幫助她和孩子維持生計(jì)。”

理解：維持生計(jì)

（3）原來，這個(gè)共同的秘密就是12個(gè)礦工約定 。

二、深入學(xué)習(xí)，理解含義深刻的句子，感受人間的真情和溫暖。

（一）默讀全文，用“——”劃出12個(gè)礦工共同遵守著當(dāng)初的約定的句子，讀一讀。

1、交流。

2、引讀12個(gè)礦工的約定。

3、下面，讓我們來細(xì)細(xì)品味其中的兩句話。

[出示]“前來光臨餛飩攤的人，盡管年輕的代替了年老的，女人代替了男人，但從未少過12個(gè)人�！�

“穿透十幾年歲月滄桑，依然閃亮的是12顆金燦燦的愛心�！�

（二）我們先來一起品味“前來光臨餛飩攤的人，盡管年輕的代替了年老的，女人代替了男人，但從未少過12個(gè)人�！� 這句話的含義。

1、自己讀讀這句話。

2、引讀這句話。

（1）這到底是怎么回事呢？找到相關(guān)小結(jié)，打上括號(hào)，讀一讀，想一想。

（2）[出示] 第5節(jié)

結(jié)合這節(jié)的內(nèi)容說說“女人代替了男人”是怎么回事？

[出示] 因?yàn)?，所以女人代替了男人前來光臨餛飩攤。

引讀礦工隊(duì)長在彌留之際對(duì)妻子說的話，同時(shí)理解詞語“彌留之際”。

引讀：從此以后每天的早晨，在眾多吃餛飩的人群中，又多了一位女人的身影。

（3）剛才我們讀懂了“女人代替了男人”是怎么回事，那么“年輕的代替了年老的”又是怎么一回事呢？請(qǐng)你們展開想象，也來說一說：

[出示] 有一天，老礦工 ，他 。

這樣，餛飩攤前又多了一個(gè) 。

學(xué)生交流。

（4）是��！這些都是礦工們?cè)谏�活中�?jīng)歷的世事變化，解釋“滄�！�。

引讀：年輕的代替了年老的，女人代替了男人。就這樣，12個(gè)礦工的秘密成了12個(gè)家庭共同的秘密，甚至是更多幫助者的秘密。

（5）剛才，我們通過找到相關(guān)的小節(jié)理解了這句話的含義�，F(xiàn)在你能把它讀好嗎？自由讀，指名讀，齊讀。

（三）這好事一做就是十幾年。這份沉甸甸的約定，更是一份承諾。

[出示]：穿透十幾年歲月滄桑，依然閃亮的是12顆金燦燦的愛心。

1、引讀。

2、讓我們有感情地讀好這句話。

（四）再來讀讀前面交流過的這幾句話，這會(huì)兒，你一定能讀得更好。（出示含有12的句子）

（五）能想著幫助別人，這是好事，為什么要把它當(dāng)作一個(gè)秘密不告訴別人呢？礦工隊(duì)長竟然在彌留之際才把秘密告訴妻子。當(dāng)初，他們是怎么想的呢？

讀2、4節(jié)，想一想，四人小組討論一下。

1、學(xué)生交流。

2、教師總結(jié)。

3、引讀：她用真誠的微笑面對(duì)著每一個(gè)前來吃餛飩的人。那是發(fā)自內(nèi)心的真誠與善良。是啊，當(dāng)初12個(gè)礦工的秘密，如今成了大家——共同的秘密。

三、課外延伸，積累名言。

1．出示“有一種承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，而用愛心塑造的承諾，可穿越塵世間最昂貴的時(shí)光。愛可以永恒。”

2．反復(fù)讀，抄在課文后面。

3．齊讀。

板書設(shè)計(jì)：

37 共同的秘密

12個(gè)礦工 每天去吃一碗餛飩

風(fēng)霜雨雪 從不間斷

歲月變幻 愛心不變

人間自有真情在

教學(xué)效果反饋：

我從礦工隊(duì)長的話切入文本閱讀，重點(diǎn)圍繞研讀“12個(gè)兄弟的約定”討論理解“12個(gè)兄弟的約定是什么？礦工們?cè)谠鯓拥那闆r下有了這個(gè)約定？他們是怎樣遵守這份約定的？”問題層層推進(jìn)，緊扣文中反復(fù)出現(xiàn)的“12”這個(gè)數(shù)字，啟發(fā)學(xué)生反復(fù)朗讀、想象補(bǔ)白，體會(huì)工友的善良與誠信。