教學(xué)目標(biāo)：

1.練習(xí)寫(xiě)好帶有兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水的生字。

2.能正確使用“的”與“地”。

3.讀背古詩(shī)，積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感，感受詩(shī)中描寫(xiě)的情景。

4.通過(guò)觀測(cè)、了解、詢(xún)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查的能力。

5.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情趣；培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：正確、熟練而美觀地寫(xiě)好漢字。

難點(diǎn)：合作探究，自主學(xué)習(xí)。

教學(xué)安排：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、萬(wàn)花筒。

學(xué)生自己練讀、自己練寫(xiě)。

二、我能填。

1.讀詞語(yǔ)。

2.同學(xué)之間討論“的、地、得”的用法。

三、我能說(shuō)。

1.簡(jiǎn)要講述詞語(yǔ)接龍的基本要求。

2.試這接一接，是不是符合要求。

四、百寶箱。

1.春天的小池景色多美呀！今天我們就要讀一首宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》。

2.學(xué)生各自試讀模仿教師的樣子，讀準(zhǔn)韻路。

3.朗讀比賽。

4.競(jìng)賽背誦。

五、大舞臺(tái)。

1.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)閱讀了解什么是天氣、天氣和氣象的區(qū)別。

2.在收集天氣與生活關(guān)系資料的基礎(chǔ)上，整理資料的匯總及討論，了解如何建立氣象站。

3.自主收集，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

4.在學(xué)習(xí)和觀看預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)上，整理天氣預(yù)報(bào)的主要要素，了解天氣預(yù)報(bào)的一般順序，學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)。

5.在老師的指導(dǎo)下寫(xiě)下自己的天氣預(yù)報(bào)。