學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、讀讀比比形聲字。

2、讀詞語。

3、讀句子，想像句子所描寫的情景。

4、讀記諺語，積累詞句。

學(xué)習(xí)重點

1、讀讀比比形聲字。

2、讀記諺語，積累詞句。

教 學(xué) 過 程

一、讀一讀，比一比。

二、讀一讀。

讀一讀，準(zhǔn)一讀準(zhǔn)字音。

說說你的發(fā)現(xiàn)：引導(dǎo)學(xué)生了解一對反義詞可組成詞語。

三、讀一讀，想一想。

四、讀一讀，記一記。

總結(jié):本節(jié)課你有哪些收獲？

學(xué)生自己讀一讀這兩組詞語。

說說你的發(fā)現(xiàn)。

引導(dǎo)學(xué)生了解形聲字去掉形旁，聲旁可單獨成字。

選詞說話

學(xué)生閉上眼睛。一邊聽老師讀句子，一邊想。

學(xué)生讀句子，體會句子的內(nèi)容。

說說你想到了怎樣的一幅畫面，把它畫出來。

學(xué)生自己讀一讀。

表演讀，比比誰讀得好。

板書設(shè)計

語文樂園二

課 題

語文樂園二

教 時

二11 23

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、想想，在什么地方，什么情況下，你看到了懸掛的五星紅旗，激發(fā)愛國注意感情。

2、寫話練習(xí)：我愛；寫一兩句贊美家的話。

學(xué)習(xí)重點

想想，在什么地方，什么情況下，你看到了懸掛的五星紅旗，激發(fā)愛國注意感情。

寫話練習(xí)：我愛；寫一兩句贊美家的話。

教 學(xué) 過 程

一、探究與發(fā)現(xiàn)：

想一想：在什么時候，什么地方，什么情況下，你看到了懸掛的五星紅旗？

說一說：在小組內(nèi)說，并推選一名代表準(zhǔn)備導(dǎo)全班交流。

二、我的作品。

1、出示寫作的內(nèi)容：以“我愛”開頭，寫一兩句贊美家的話。

總結(jié):本節(jié)課你有哪些收獲？

小組代表發(fā)言。

2、學(xué)生根據(jù)寫作主題想一想。

3、學(xué)生根據(jù)寫作主題說一說。

4、寫一寫。

板書設(shè)計

語文樂園二

我愛……