教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會8個生字，認(rèn)識8個字。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、引導(dǎo)學(xué)生抓住文中描寫湯姆心理活動的語句，體會心情的變化。

4、在反復(fù)品讀中體會父親話語的含義，認(rèn)識到自覺遵守規(guī)定是一種良好的品德。

教學(xué)重難點(diǎn)：

體會湯姆心理變化的過程及父親話語的含義，認(rèn)識到自覺遵守規(guī)定是一種良好的品德。

教學(xué)過程：

一、激趣回顧，整體感知。

1、回憶大魚的大、美……，激發(fā)喜愛之情。

2、師生共同感受湯姆釣起大魚時的心情。

二、初讀課文，引導(dǎo)質(zhì)疑。

【板書：放魚】

三、品讀課文、多元對話。

1、讀懂爸爸的“不容爭辯”

2、理解“規(guī)定”：

a、找出句子：讀好爸爸的三句話。

b、體會語氣：鼓勵運(yùn)用多種方式理解“不容爭辯”。重點(diǎn)指導(dǎo)聯(lián)系下文了解詞語意思。

c、品位句意：引導(dǎo)學(xué)生個性理解句子中的字、詞、句式，“得”“不管……都……”并聯(lián)系神態(tài)、動作，讀出“不容爭辯”的語氣。

d、口語練習(xí)：了解什么是規(guī)定。

四、合作學(xué)習(xí)、研讀心理。

1、設(shè)疑過渡。

2、小組學(xué)習(xí)，出示自學(xué)提示：

3、交流展示，相機(jī)引導(dǎo)體會湯姆的心理變化：

a、“很不情愿”——重點(diǎn)讀好“嚷”，想象“乞求”

b、“依依不舍”——“慢吞吞”理解生詞，體會心理。

c、“失望”——感受心理變化

五、總結(jié)全文，拓展延伸。

1. 揭示主題

他永遠(yuǎn)忘不了！永遠(yuǎn)也忘不了啊！他忘不了的到底是什么呢？

2. 提升主題

“不管……都……”。【板書：自覺遵守規(guī)定】

六、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為。

如果你是長大后事業(yè)成功的湯姆，你會對自己的父親說些什么呢？

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

端端正正抄寫“不管有沒有別人看見，我們都要遵守規(guī)定”。

板書設(shè)計(jì)：11、一條大魚

釣魚：急切——驚喜——得意

放魚：很不情愿——依依不舍——失望

自覺遵守規(guī)定