一、教學(xué)目標(biāo):

1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的8個(gè)只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。

3、感悟革命領(lǐng)袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、理解朱德為什么要在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德記”三個(gè)字。

2、引導(dǎo)感悟革命領(lǐng)袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集有關(guān)朱德的資料或故事、多媒體課件

四、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

第一課時(shí)

熟讀課文，了解兩軍會(huì)師的背景，學(xué)習(xí)生字

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)

1、齊讀課題

2、檢查生字詞

二、講讀課文

（一）講讀第二自然段

1、了解戰(zhàn)士們挑糧的原因

過渡：當(dāng)時(shí)井岡山上流傳著這樣一首歌謠

（出示朱德挑糧圖）師述：（朱德挑糧上坳，糧食絕對(duì)可靠。

大家齊心協(xié)力，粉碎敵人圍剿。）

朱德是在什么情況下去挑糧的呢？請(qǐng)小朋友們自由朗讀第二自

然段。(出示第二自然段)

1）學(xué)生自由朗讀

2）指名交流

a因?yàn)榫畬�山上生產(chǎn)糧食不多，所以常常要抽出一些人到茅坪去挑糧。

b為了粉碎敵人的圍攻，必須儲(chǔ)備足夠的糧食。

（點(diǎn)紅：足夠的糧食）師問：足夠的糧食是指 生：很多很多的糧食。師補(bǔ)充：對(duì)了，必須要有充足的糧食。

3）齊讀這兩句話 師：我們一起來讀一讀這兩句話。

2、品味艱辛

過渡：戰(zhàn)士們從井岡山上到茅坪去挑糧食，茅坪是井岡山北面一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，到那么遠(yuǎn)的地方去挑糧，是為了避開敵人。從井岡山到茅坪的這段路程，書上是怎么描寫的呢？請(qǐng)一個(gè)小朋友來讀一讀。

1）指名讀

2）（出示山圖）師述：請(qǐng)小朋友們來看圖，井岡山周圍500多里都是高山主要山峰海拔都在千米以上，山高林密，地勢(shì)險(xiǎn)峻。一般的人是很難走上去的。可以想象戰(zhàn)士們從井岡山到茅坪去挑糧容易嗎？（生：不容易）

你從哪些詞中體會(huì)到不容易？

a生：我從“五六十里”體會(huì)到不容易。(點(diǎn)紅：五六十里)

師：“五六十里”有多遠(yuǎn)，你們知道嗎？(師：不知道，老師告訴你們相當(dāng)于從江都到揚(yáng)州一來一回，他們挑糧要用一整天的時(shí)間，一般天蒙蒙亮就下山，一直要挑到天黑，可以說是路途遙遠(yuǎn)。)

b生：我從“山高路陡”體會(huì)到不容易。(點(diǎn)紅：山高路陡)

師：什么是“山高路陡”？（生：山很高，路很陡，直上直下，還很窄，非常難走。）

3）指導(dǎo)朗讀

師：你能讀好這句話嗎？自己試一試。

a生自由練讀 b指名讀（讀出挑糧的艱辛）c齊讀

4)師引讀：挑糧雖然路途遙遠(yuǎn)，山高路陡，可是每次挑糧， 生齊讀：大家都爭(zhēng)著去。

（二）講讀第三自然段

過渡：朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。

1、（出示朱德圖）師：你們瞧，朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來，你看到的朱德是什么樣子的？請(qǐng)一個(gè)小朋友來說一說。

2、指名說（頭上 脖子上 挽著袖子）

3、師：書上是怎么描寫的？請(qǐng)小朋友們自由朗讀第三自然段，去找一找相關(guān)的句子。

4、指名說

（出示句子：他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。）

1）體會(huì)“滿滿”

a師：你覺得應(yīng)該怎樣讀好這句話？再請(qǐng)一個(gè)小朋友讀，老師聽出來了，你強(qiáng)調(diào)了“滿滿”這個(gè)詞，你從“滿滿”當(dāng)中體會(huì)到了什么？

生：糧食多。糧食重。朱德力氣大。挑得很吃力。

b師：女生一起來讀一讀，注意讀好這個(gè)詞。（女生齊讀）

2）想象遇到的困難

a師：朱德同志當(dāng)時(shí)已經(jīng)四十多歲了，挑著這么重的糧食走這么遠(yuǎn)的路，而且山高路陡，想象一下他會(huì)遇到什么困難呢？

生：a扁擔(dān)壓在肩上時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)發(fā)麻、會(huì)磨破皮，會(huì)流血。

b被碎石一絆很容易跌倒

c累了只能硬撐著或歇一會(huì)兒

d渴了只能強(qiáng)忍著

e餓了只能吃點(diǎn)野果

f時(shí)間長(zhǎng)了，草鞋磨破了，腳上也磨出了血泡

g遇到下雨下雪，衣服全被淋濕了，路很滑，還有摔下山崖的危險(xiǎn)

b師：小朋友們想象力真豐富，我們一起來讀一讀，把你的體會(huì)讀出來（生齊讀）

5、師：作為一名軍長(zhǎng)，他工作很忙，除了挑糧，還要指揮打仗。況且只是抽一部分人去挑糧，他完全可以不去挑，為什么他還要跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑呢？

生：a他是軍長(zhǎng)要起帶頭作用

b他并沒有把自己當(dāng)作軍長(zhǎng)，就當(dāng)自己是一名普通的戰(zhàn)士

6、1)師引讀：戰(zhàn)士們都勸他 生：不要去挑

師：戰(zhàn)士們會(huì)怎么勸他呢？

生：a你是軍長(zhǎng)，你工作那么忙，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？

b你別去挑了，累壞了就沒人指揮打仗了。

2）師引讀：但是他 生：不肯

師：為什么不肯？他會(huì)說些什么呢？

生：a我不累，我一定要去挑

b我是軍長(zhǎng)，我要帶頭挑

7、師引讀：戰(zhàn)士們見勸不住他，有個(gè)同志就把他那根扁擔(dān) 生：藏了起來

1）師：朱德又是怎么做的呢？

（出示句子：不料，朱德同志連夜又趕做了一根扁擔(dān)，并寫上“朱德記”三個(gè)字。）

師：齊讀這句話 （生齊讀）

2）師：想一想他為什么要連夜趕做一根扁擔(dān)，并在上面寫上“朱德記”三個(gè)字？

a同桌討論

b指名交流

（a 做上記號(hào)，就表明這根扁擔(dān)是他的，專門用來挑糧的，誰也不許拿走，他還要繼續(xù)堅(jiān)持挑糧

b 他連夜趕做，說明他第二天還要去挑