教學目標

1、會認“喉”等六個字。

2、理解課文內(nèi)容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。

認識和學會本課生字新詞，積累“激情四溢”等詞語。

3、有感情地朗讀課文。

教學重點 默讀課文，理解課文內(nèi)容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。

教學難點 了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈，喪魂落魄，而鄉(xiāng)親們聽了卻揚眉吐氣，拍手稱快的原因。

教具準備 錄音機 磁帶

導 學 過 程 二 次 備 課

預習題綱

1、搜集有關壯族的風俗民情等資料。

2、讀課文三遍。①讀準字音，認清字形。②把句子讀通順，讀正確。③再讀課文，把自己認為不好理解的段落或語句多讀一讀。

教學過程

一、創(chuàng)設情境，導入新課

1、放《劉三姐》選曲：《山歌好比春江水》。

2、談話：這是一首膾炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里嗎？

（根據(jù)學生的匯報，進行點評、小結(jié)）

二、初讀課文，整體感知。

要求：

1、讀準生字表中的會認字，并記住它們。

2、思考：課文是分幾部分寫的？重點部分寫了劉三姐的哪幾件事？

3、全班同學在小組中交流，然后匯報初學情況。

三、精讀課文，理解感悟

1、結(jié)合課文內(nèi)容說一說：為什么土豪劣紳聽了劉三姐的歌如坐針氈，喪魂落魄，而鄉(xiāng)新們聽了卻揚眉吐氣，拍手叫好？

2、劉三姐和鄉(xiāng)親們唱的山歌中你喜歡哪些？可以給同學們讀讀，也可以唱一唱，然后說說為什么喜歡？

四、鞏固練習

從課文中找出相應成語

⑴描寫劉三姐和鄉(xiāng)親們的：

⑵描寫土豪劣紳和秀才的：