教材分析這是一篇略讀課文這篇課文是根據(jù)廣西壯族民間故事編寫的，并吸收了歌劇劉三姐中的一些唱詞課文寫的是聰明伶俐的壯族姑娘劉三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武器與土豪劣紳作斗爭，深受鄉(xiāng)親們愛戴，歌頌了劉三姐勇敢、正直的人品，同時反映了人民群眾愛憎分明和機智勇敢的品質(zhì)課文共有三部分第一部分第、自然段概括地寫聰明伶俐

教學(xué)目標(biāo)、會認喉等六個字、理解課文內(nèi)容，知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的、聽一聽劉三姐的山歌、有感情地朗讀課文、引導(dǎo)學(xué)生探究課文內(nèi)容，感受劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的教學(xué)重點、難點默讀課文，理解課文內(nèi)容，知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的以及了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈

教學(xué)目標(biāo)、會認喉等六個字、理解課文內(nèi)容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的認識和學(xué)會本課生字新詞，積累激情四溢等詞語、有感情地朗讀課文教學(xué)重點默讀課文，理解課文內(nèi)容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的教學(xué)難點了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈，喪魂落魄，而鄉(xiāng)親們聽了卻揚眉吐氣，拍手稱快

課時安排一課時教學(xué)準(zhǔn)備錄音機，磁帶教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課、放劉三姐選曲山歌好比春江水、談話這是一首膾炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里嗎根據(jù)學(xué)生的匯報，進行點評、小結(jié)二、初讀課文，整體感知要求、讀準(zhǔn)生字表中的會認字，并記住它們、思考課文是分幾部分寫的重點部分寫了劉三姐的哪幾件事、全班同學(xué)在小組中交流，然后匯報初學(xué)情

教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，了解劉三姐嫉惡如仇、敢于斗爭的優(yōu)良品質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會喉、禽、債、轎、籮、奴個會認字理解歌喉、欠債、奴才等詞語及課文中出現(xiàn)的成語意思、了解在壯族民間流傳的膾炙人口的劉三姐的故事，了解以劉三姐為代表的勞動人民的勇敢、純樸、善良的美德教學(xué)重點把握課文的主要內(nèi)容，了解劉三