新課標(biāo)指出：語文閱讀教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗，形成良好的語感，能初步理解作品，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。金色的海灘是孩子們的樂園，在那兒看大海，玩沙子、撿貝殼、坐游艇、照相，歡樂嬉戲上留下孩子們無盡歡樂。沙灘大海給孩子們留下了美好童年回憶。

《海灘上》一文又向?qū)W生展示了大海的壯觀景色。有部分學(xué)生親身大海景色，有一定的生活經(jīng)驗，容易理解課文。

教學(xué)片段

師：誰愿意給大家讀第二段？（指名讀。）

（一名學(xué)生朗讀課文。讀得很流利。）

師：誰還想讀一讀？

生：我也想給大家讀。

師：好！你再來讀一遍。

（又一名學(xué)生有感情地朗讀課文。）

師：你讀得也很好！

師：下面大家互相說一說：你喜歡這一段的哪一句話，為什么？

（學(xué)生交流。）

生：我喜歡第一句話。因為海灘上的小腳窩像美麗的小花朵。

生：我也喜歡第一句話�！斑@里一個，那里一個”，是說小腳窩很多。

生：“這里一個，那里一個”還說明海灘上的小朋友很多。

師：“我走哇走哇，走進(jìn)了童年的歡樂�！蹦恰巴�年的歡樂”是什么？

生：童年的快樂。

生：童年過得很愉快。

生：這句話說明“我”喜歡大海，撿貝殼、和小伙伴在海邊玩。

師：那么誰愿意美美地把第二段讀一下？

（指導(dǎo)朗讀。學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀課文。）

師：小作者生活在海邊，他喜歡大海。金色的海灘上留下了他童年的歡樂。那么誰想說一說，在生活中，哪里給你帶來過歡樂？

生：在家里我和小伙伴們玩捉迷藏。我很快樂。

生：我在學(xué)校和老師、同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”。我感到很快樂。

生：我愿意到城里的廣場玩，那里有滑梯、秋千、蹺蹺板。玩一天我也不想回家。

生：我也去過廣場，我愛看噴泉、小金魚�？吹叫〗痿~在水里游來游去，我很快樂。

生：我爸爸媽媽還帶我到廣場放過風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏可多了，有老鷹，有燕子，有飛機(jī)，還有大臉譜。

師：聽你們講的這些歡樂，我很想變成小孩子，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去玩耍，在學(xué)校和同學(xué)們做游戲……童年可真快樂！

師：那么，誰愿意用自己喜歡的方式來表達(dá)一下自己的快樂？

生1：我想唱歌。（他唱的是《拍皮球》。大家跟著唱。）

生2：我也唱歌。（她一邊唱《娃哈哈》，一邊跳舞。大家鼓掌。）

生3：我來背兒歌。（她背的是《我愛大山我愛家》。）

生4：老師，我畫了一幅畫。名字叫《放風(fēng)箏》。

師：同學(xué)們的表達(dá)能力太好了！學(xué)習(xí)了這篇課文，讓我感覺到在我們的身邊有很多很多的快樂。只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)。

三、教學(xué)反思

課文由兩段組成，第一段寫孩子們在金色的海灘上撿貝殼，第二段寫孩子們在金色的海灘上奔跑歡跳。便于學(xué)生在朗讀中受到語言美、自然美的感染和熏陶。

1 、興趣是最好的老師。在讀完全文后，我讓學(xué)生聯(lián)系自己生活中的趣“事，說說哪里給你帶來過快樂，留下難忘的記憶時，學(xué)生們踴躍發(fā)言：有的學(xué)生說在家里和小朋友們玩捉迷藏；有的學(xué)生說在學(xué)校和老師、同學(xué)們玩游戲；有的學(xué)生說在城里的廣場玩……同學(xué)們還用唱歌、跳舞、畫畫等方式來展示自己的快樂。童年無憂無慮，天真可愛，向往幸福，向往美麗。通過這節(jié)課，學(xué)生們更加熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，受到了美的熏陶。我感覺到，孩子們的世界豐富多彩。跟孩子們在一起，好心情伴左右。孩子們快樂，我也快樂。

2、教學(xué)中注重學(xué)生在讀中感悟、理解體驗文本所描述的歡樂。

這節(jié)課，抓住了教材特點，通過教師范讀，學(xué)生初讀和細(xì)讀文本后，啟發(fā)學(xué)生品讀重點句子，并適時運用了肢體語言，讓學(xué)生在讀中感悟，體驗文本所描述的歡樂，豐富了學(xué)生的精神世界，發(fā)展了學(xué)生的個性，課堂氣氛和諧，學(xué)生在快樂中學(xué)到了知識，獲得了快樂的情感體驗。

3、讓學(xué)生在語文中感受生活，在生活中認(rèn)識事物。

“興趣是最好的老師�！庇蓪W(xué)生的生活經(jīng)驗入手導(dǎo)入新課，喚起孩子們的回憶和想象，在語文中感受生活，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。在學(xué)生自己讀書的基礎(chǔ)上，教師稍加點撥，做到正確、流利，不指讀，不破讀。在理解課文時，教師不作過多過深的解釋，只要學(xué)生能夠聯(lián)系上下文，體會在海灘上撿貝殼、玩耍嬉鬧是一種歡樂的生活即可。