《樹葉都是綠色的嗎》這篇課文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書四年級上冊第三單元的一篇精讀課文。這篇課文寫的是我國著名婦產(chǎn)科專家林巧稚，總是稱贊中小學(xué)時(shí)期老師講授知識(shí)時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方法，特別是從生物課上悟到的道理，對她的成長和從事的醫(yī)療事業(yè)都產(chǎn)生了深刻的影響，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造奇跡。

這篇課文除了讓學(xué)生知道聯(lián)系實(shí)際才能更好的解決問題以外，還要讓學(xué)生懂得任何人在任何領(lǐng)域，要想取得顯著成就，就必須付出辛勤的努力和汗水。所以在課文結(jié)束段落學(xué)生充分的感受了林巧稚數(shù)十年如一日，始終堅(jiān)持在醫(yī)療第一線工作的內(nèi)容后，我及時(shí)出示了這樣一道思考題：

林巧稚數(shù)十年如一日，始終堅(jiān)持在醫(yī)療第一線工作，她放棄了______；放棄了___________；放棄了_______________。

不一會(huì)兒，學(xué)生便精彩紛呈：

生1：她放棄了和家人團(tuán)聚，放棄了和女同事逛街，放棄了每天站在鏡子前的梳妝打扮。

生2：她放棄了金錢地位，放棄了在國外的洋房汽車，放棄了美好的生活環(huán)境。

生3：她放棄了和孩子在一起的快樂時(shí)光，放棄了和父母在一起的溫馨甜蜜，放棄了假日游山玩水的舒適愜意……

師：是�。×智芍煞艞壛颂�多太多，這是我們常人很難做到的。正是因?yàn)樗�的放棄，正是因�(yàn)樗�做了一輩子值班醫(yī)生，才使她掌握了大量的第一手材料，積累了寶貴的治療經(jīng)驗(yàn)，才使得她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造出奇跡……

看似一個(gè)簡單問題的設(shè)計(jì)，開啟了學(xué)生的想象空間，升華了學(xué)生對文本的深入理解，很自然的將這篇課文需要學(xué)生感悟到的深刻道理巧妙融合，取得了意想不到的教學(xué)效果。