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    第三單元:革命信念

    新學(xué)網(wǎng) > 語(yǔ)文 > 人教課標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè) > 第三組 > 人教課標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè) 第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)

    一個(gè)民族不應(yīng)該忘記歷史,不應(yīng)該忘記英雄。

    本組課文追憶了革命先輩的感人事跡:我黨創(chuàng)始人之一李大釗被捕后倍受酷刑,但面對(duì)敵人始終大義凜然,堅(jiān)貞不屈;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的郝副營(yíng)長(zhǎng)在一次戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊(duì)引路,壯烈犧牲;開國(guó)總理周恩來(lái)為了新中國(guó)的發(fā)展,嘔心瀝血,日夜操勞;毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中雖然沒(méi)有具體介紹張思德的事跡,但通過(guò)查找資料我們可以知道戰(zhàn)士張思德打仗、紡線、燒炭,干一行愛(ài)一行專一行,為救戰(zhàn)友獻(xiàn)出了年輕的生命。本組教材中的人物所處時(shí)期不同、崗位不同、事跡不同,“為人民服務(wù)”的信念卻是相同的。為了人民的利益,他們甚至不惜犧牲自己的生命。

    第10 課《十六年前的回憶》

    1、人物畫廊

    李大釗字守常,河北省樂(lè)亭縣人,生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政專門學(xué)校學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)。1913年冬,李大釗懷著憂國(guó)憂民的情懷,東渡日本,考入東京早稻田大學(xué)政治本科學(xué)習(xí)。當(dāng)日本帝國(guó)主義向袁世凱提出滅亡中國(guó)的“二十一條”后,他積極參加留日學(xué)生總會(huì)的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng),他起草的《警告全國(guó)父老書》的通電迅速傳遍全國(guó),他也因此成為舉國(guó)聞名的愛(ài)國(guó)志士。1916年李大釗回國(guó)后,積極參與正在興起的新文化運(yùn)動(dòng)。

    俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利極大地鼓舞和啟發(fā)了李大釗,他先后發(fā)表了《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章和演說(shuō)。他宣稱:“試看將來(lái)的環(huán)球,必是赤旗的世界!”1919年,他又發(fā)表了《新紀(jì)元》《我的馬克思主義觀》《再論問(wèn)題與主義》等幾十篇宣傳馬克思主義的文章。1920年3月,李大釗在北京大學(xué)發(fā)起組織馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)。10月,在李大釗發(fā)起下,北京共產(chǎn)主義小組建立。

    1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,李大釗代表黨中央指導(dǎo)北方的工作。在黨的二大、三大和四大,他都當(dāng)選為中央委員。1926年3月,李大釗領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對(duì)日、英帝國(guó)主義和反對(duì)軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭(zhēng)。北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制造了“三一八”慘案,北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下,繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的北方組織堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)。1927年4月6日,奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國(guó)主義,逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑,在監(jiān)獄中,在法庭上,始終大義凜然,堅(jiān)貞不屈。4月28日,軍閥不顧廣大人民群眾和社會(huì)輿論的強(qiáng)烈反對(duì)和譴責(zé),悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個(gè)走上絞架,從容就義,時(shí)年38歲。

    2、歷史回眸

    李大釗被捕以后

    李大釗被捕以后,受盡了敵人的殘酷拷打和折磨,敵人慘無(wú)人道地用竹簽敲進(jìn)他的指縫里,最后竟剝?nèi)チ怂p手的指甲。但他始終無(wú)所畏懼,堅(jiān)貞不屈,嚴(yán)守黨的機(jī)密。

    1927年4月8日《晨報(bào)》報(bào)道:李大釗受審問(wèn)時(shí),“態(tài)度甚為從容,毫不驚慌”,“著灰布棉袍,青布馬褂,儼然一共產(chǎn)黨領(lǐng)袖之氣概!”同日《順天時(shí)報(bào)》也報(bào)道:李大釗“精神甚為煥發(fā),態(tài)度極為鎮(zhèn)靜,自稱為馬克思學(xué)說(shuō)崇信者,對(duì)于其他之一切行為,則謂概不知曉”,“李無(wú)確供”!《晨報(bào)》1927年4月17日又報(bào)道:李大釗被捕10天來(lái),受到了多次審訊。每次審訊,李大釗除對(duì)于“共產(chǎn)學(xué)理及主義,均承認(rèn)不諱”外,其他一概不知,對(duì)所謂種種“罪名”“則竭力辯白,謂并無(wú)此項(xiàng)行動(dòng)”。

    他在監(jiān)獄中的自述中,歷歷敘述了他為挽救民族危亡而立志從事革命的抱負(fù)。他說(shuō):“釗自束發(fā)受書,即矢志于民族解放之事業(yè),實(shí)踐其所信,勵(lì)行其所知,為功為罪,所不暇計(jì)!

    審訊和嚴(yán)刑拷打無(wú)濟(jì)于事,張作霖變換手法,企圖以高官厚祿進(jìn)行收買,但遭到李大釗的嚴(yán)詞痛斥!

    李大釗的被捕,在社會(huì)上引起極大的震動(dòng)和廣泛的同情。京津“各報(bào)社評(píng),皆暗為守常呼吁”。國(guó)民軍拍來(lái)電報(bào),向奉系軍閥提出警告。北京25所大學(xué)校長(zhǎng),聯(lián)名發(fā)表聲明,要求將此案移交法庭處理。學(xué)生群眾、社會(huì)名流和他的同鄉(xiāng)好友,多方設(shè)法營(yíng)救。尤其是北方的鐵路工人,組織了劫獄隊(duì),準(zhǔn)備采取劫獄行動(dòng)。李大釗得知后,堅(jiān)決不同意這樣做。他說(shuō):“我個(gè)人為革命、為黨犧牲,是光榮而應(yīng)當(dāng),但已是黨的損失。我不能再要同志們來(lái)作冒險(xiǎn)事業(yè),耗費(fèi)革命力量,現(xiàn)在,你們應(yīng)當(dāng)保存我們的力量……不要使革命力量再遭損失!秉h組織忍痛接受了李大釗的意見(jiàn),說(shuō)服鐵路工人放棄劫獄的行動(dòng)。

    3、故事城堡

    李大釗的家教故事

    我國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李大釗(1889—1927),為傳播馬克思主義,創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨,做出了巨大的貢獻(xiàn),但他又是位著名學(xué)者!拌F肩擔(dān)道義,妙手著文章”,是對(duì)他一生的寫照。李大釗在繁忙的工作之余,非常重視對(duì)子女的教育,重視培養(yǎng)他們的各種能力,以使他們成為全面發(fā)展的人才。長(zhǎng)子李葆花16歲便參加革命,曾任安徽省委第一書記、南京軍區(qū)政委、中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)等職;長(zhǎng)女李星華,1932年入黨,長(zhǎng)期從事教育和民間文藝的研究工作,是我黨的優(yōu)秀干部。

    為革命“點(diǎn)種”

    李大釗早年任北京大學(xué)教授、圖書館主任,并參與《新青年》編輯工作,是社會(huì)名流。但他生活儉樸,“冬一絮衣,夏一布衫”,一個(gè)大餅,一根洋蔥,常常是他的便飯,有人去他府上拜訪,見(jiàn)他的幼女炎華,身穿紅粗布小棉襖,外套藍(lán)粗布小褂,前襟和袖口油光光的,土里土氣的,像個(gè)鄉(xiāng)下孩子,完全不像北大名教授的女兒。有位親戚對(duì)此很不理解,有次問(wèn)起李大釗,他只是淡淡一笑說(shuō):“點(diǎn)種!

    “莊稼人種地要點(diǎn)種,你當(dāng)教授點(diǎn)什么種?”親戚迷惑不解。

    解放后,樂(lè)亭縣第一中學(xué)師生訪問(wèn)李大釗故居時(shí),這個(gè)親戚向師生們談到這件事。一位老師聽后提議全體學(xué)生起立,他激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們,你們明白李大釗同志所說(shuō)的‘點(diǎn)種’的意思嗎?他的種子,就是革命的種,共產(chǎn)主義的種!我們要讓李大釗同志點(diǎn)的種,在我們心里開花結(jié)果!敝钡竭@時(shí),這位親戚才恍然大悟,明白了李大釗所說(shuō)的“點(diǎn)種”的真正含義。

    李大釗不僅在課堂上向?qū)W生灌輸真理,為革命事業(yè)培養(yǎng)“火種”,在家庭里,也教育子女要經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,努力做革命事業(yè)的接班人。他經(jīng)常帶領(lǐng)孩子去郊游,一同乘船、渡河、爬山,以鍛煉他們的膽量,開闊胸襟。

    有一年冬天,北京城雪花紛飛,大地披上了銀裝。李大釗對(duì)孩子們說(shuō):“雪下大了,你們快拿掃帚到院子里去掃吧!要是高興的話,堆個(gè)大雪人也好哇。如果有興趣還可以借雪吟詩(shī),這比我小時(shí)候只能隔窗望雪作詩(shī)要好得多呀!”

    孩子們聽了,一陣歡呼雀躍,立即拿掃帚出門。孩子的外祖母和母親表示反對(duì)。外祖母說(shuō):“外面太冷,凍壞了孩子怎么辦?”李大釗卻笑著說(shuō):“孩子們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成吃苦的習(xí)慣,免得長(zhǎng)大了什么也不會(huì)做。何況人只有經(jīng)常活動(dòng),身體才會(huì)有抵抗力。掃掃雪怎么會(huì)凍壞身體呢,呆在屋里不動(dòng)彈,才更經(jīng)不起風(fēng)寒呢!”

    李大釗說(shuō)完,就帶著兒女出了門。一邊掃雪,一邊給孩子們講故事,干得熱火朝天。

    寓教于樂(lè),生動(dòng)活潑

    古人說(shuō):“樂(lè)則生矣。學(xué)至于樂(lè),則自不已,故進(jìn)也!崩畲筢摻逃⒆,善于從孩子的特點(diǎn)出發(fā),循循善誘,寓教于樂(lè),生動(dòng)活潑,從不刻板生硬,更不打罵孩子,從而使教育收到了良好的效果。

    李大釗家中堂屋的北墻上,掛著一張富有詩(shī)意的畫,畫中有位少女懷抱琵琶在演奏,各種飛禽走獸聞聲而來(lái)。李大釗十分欣賞此畫,他繪聲繪色地對(duì)孩子們說(shuō):“你們看,音樂(lè)的力量有多么大!這個(gè)彈奏樂(lè)器的姑娘,只要手指輕輕撥動(dòng),就能引來(lái)美麗的孔雀、高傲的仙鶴、兇猛的獅子老虎,還有各種叫不上名堂的鳥獸,他們一個(gè)個(gè)都被音樂(lè)陶醉了。人就更不用說(shuō)了。音樂(lè)不僅能陶醉人,而且還能鼓舞人心!

    李大釗經(jīng)常教孩子們唱歌。有次,他教孩子們唱的是教堂里的一首贊美詩(shī),其中有這樣幾句:

    禾捆收回家,禾捆收回家, 我們就要?dú)g喜,禾捆收回家。

    他邊唱邊講解:“你們看農(nóng)民們辛辛苦苦地種下東西,收獲的時(shí)候是多么喜歡呀!他們忘記了辛苦,只有快樂(lè)。我們的革命也是一樣,等到革命勝利的那一天,我們會(huì)像農(nóng)民把莊稼收回家一樣快樂(lè)呢!”

    李大釗還在百忙之中抽出時(shí)間教孩子學(xué)音樂(lè)。有一次他帶著葆華、星華去拍賣行買回一架舊風(fēng)琴,由他彈琴伴奏,孩子們合唱了一首校歌。唱完后,李大釗說(shuō):“北沿河是一條又臟又臭的水溝,你們校歌里怎么說(shuō)它是孩子們青年的花園、美麗的王國(guó)呢?這首歌的歌詞太不真實(shí)了,這不是培養(yǎng)孩子們睜著眼睛說(shuō)瞎話嗎?”他借此機(jī)會(huì)都孩子們唱《國(guó)際歌》、《少年先鋒隊(duì)歌》等革命歌曲。教完歌還給他們講解歌詞的含義,講解從事革命的道理。這種家教,寓教于樂(lè),在孩子們幼小的心靈里撒下了革命的種子。

    尊重孩子,循循善誘

    有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激。”李大釗在家庭教育中,十分注意運(yùn)用“尊重”這種“最有力量”的方法。他注意研究?jī)和睦,根?jù)孩子們心理、生理特點(diǎn),采取循循善誘的方法,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

    有一年夏天,李大釗從北京回河北老家歇暑假,給孩子們每人買回一包禮物——筆、墨、方格字帖。孩子們很是高興,立即研墨展帖,端端正正坐在八仙桌前寫了起來(lái)。

    這次是李星華生平第一次臨帖寫大字,所以她左臨一張,看看不像,右臨一張,看看還是不像,氣得小臉發(fā)紅,直想哭出來(lái)。她放下筆,躲到后院里偷偷地抹眼淚。這時(shí)李大釗和妻子發(fā)現(xiàn)星華在哭,但摸不清她為什么哭。妻子正好張口問(wèn)星華,卻被李大釗攔住了。他說(shuō)。“女孩子的心理是很難揣摸的,你要是問(wèn)她為什么哭,她不會(huì)告訴你的,你不要硬逼著問(wèn)她?薜脑虿皇呛苊黠@地?cái)[在那里了嗎?”妻子莫名其妙。李大釗接著說(shuō):“我記得在一本什么收上看過(guò):一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,一不留神,用小刀劃破了自己的手指,這個(gè)小女孩立即把傷口包了起來(lái),生怕別人包括自己的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),直到傷口長(zhǎng)好了才給人看。

    你說(shuō)這是一種什么心理呢?這就是女孩的一種好勝心,你明白了嗎?”妻子這才恍然大悟。過(guò)了一會(huì)兒,李大釗把小星華叫來(lái),一同走到八仙桌前,指著星華寫的字帖微笑著說(shuō):’你的字寫得很好,有點(diǎn)像魏碑帖上的。因?yàn)檫@是你第一次臨帖,寫得還不大整齊,筆畫有的地方粗,有的地方細(xì)。字有的個(gè)兒大,有的個(gè)兒小,要是天天耐心練習(xí),就一定會(huì)寫好的。你看,你哥哥寫得也不整齊呀,可是他不著急,沉得住氣,只有這樣,將來(lái)才會(huì)把它慢慢地寫好!

    李大釗的話使星華受到很大鼓勵(lì),同時(shí)也使她了解到自己遇事不冷靜,容易急躁的缺點(diǎn)。從此,星華不僅天天練習(xí)寫大字,而且性情也變得比以前沉穩(wěn)多了。

    第11課《燈光》

    1、作者檔案

    王愿堅(jiān)(1929—1991)當(dāng)代作家,山東諸城人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書,1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作,次年參加八路軍,在一個(gè)軍分區(qū)宣傳隊(duì)當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,在華東野戰(zhàn)軍一個(gè)縱隊(duì)的報(bào)社任編輯和記者。1947年入黨,1952年調(diào)《解放軍文藝》任編輯。1956年至1966年,參加革命回憶錄《星火燎原》的編輯工作。1972年和1975年先后兩次到長(zhǎng)征路上采訪。主要作品有短篇小說(shuō)《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》(與陸柱國(guó)合寫)。

    2、科普長(zhǎng)廊

    光在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用

    《燈光》一課中,突擊連的戰(zhàn)士們靠著微弱的火光而取得戰(zhàn)斗的勝利,而在現(xiàn)代,光在軍事方面有著舉足輕重的作用,以下是幾項(xiàng)光的科研新成果。

    ①出奇制勝,探照燈照落敵機(jī)

    在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民志愿軍曾開創(chuàng)利用噪光為武器并取得良好戰(zhàn)果的先河。這是發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡。

    1953年3月15日晚,夜色如漆,連接前后方的清川江大橋上不時(shí)有車輛經(jīng)過(guò)。到22時(shí)22分,駐守在清川江橋旁的志愿軍探照燈部隊(duì)421團(tuán)7連接到警報(bào):有一架敵f-80c型戰(zhàn)斗機(jī)正從西北方向入侵朝鮮安州,飛行高度4000米,企圖襲擊清川江橋。7連指戰(zhàn)員摩拳擦掌,早早地守衛(wèi)在陣地上。他們采取臨近戰(zhàn)法,應(yīng)用奇招,待敵機(jī)臨近至6公里時(shí),探照燈突然開燈照射,各個(gè)跟蹤燈站迅速開燈交叉照射和迎頭照射,數(shù)支光柱緊緊跟蹤敵機(jī)不放。在強(qiáng)烈的光柱照射下,敵機(jī)駕駛員無(wú)法操縱飛機(jī)。飛機(jī)墜地機(jī)毀人亡。這次戰(zhàn)斗首創(chuàng)了探照燈直接照落敵機(jī)的戰(zhàn)例。此后,志愿軍在不到3個(gè)月的時(shí)間里又直接照落3架敵機(jī)。

    ②刺眼致盲,發(fā)展中的閃光彈和聲光彈

    探照燈原本只是發(fā)現(xiàn)、指示目標(biāo),引導(dǎo)其他武器進(jìn)行攻擊的,而在實(shí)戰(zhàn)中卻出現(xiàn)了意外的效果,竟直接成了武器。這也給了軍事家、科學(xué)家們更多的啟示。如今,噪光武器還只是輕兵器,主要是兩類:一是反探測(cè)器的閃光彈,一是噪聲和噪光相結(jié)合的聲光彈。

    探測(cè)器是偵察和捕捉目標(biāo)的眼睛。這種裝備普遍用于現(xiàn)今的高科技武器,在飛機(jī)、導(dǎo)彈、衛(wèi)星上都有。為了對(duì)敵光學(xué)探測(cè)器和人員的眼睛造成永久或暫時(shí)的傷害,使敵無(wú)法了解己方實(shí)力、不能實(shí)施有效的攻擊,反探測(cè)器的閃光彈得以較快發(fā)展。

    閃光彈的類型有兩種。一種就是類似閃光燈的閃光彈。它比我們通常見(jiàn)到的照相機(jī)上用的那種閃光燈功率大得多,不過(guò)原理是一樣的。已有人把它定義為散射輻射體。散射輻射體的發(fā)光機(jī)理是:用爆炸方法把氣體壓縮成高溫的等離子體,使它閃閃發(fā)光。用這種方法產(chǎn)生的閃光極亮,光的譜線也很寬,從紫外到紅外。投送閃光彈的方法除了傳統(tǒng)的空投及火炮和迫擊炮投送以外,用小火箭更是一種準(zhǔn)確而快捷的辦法。另一種閃光彈是定向輻射體。它能專朝一個(gè)方向定向地釋放大部分的激發(fā)能量。

    閃光彈正式被用于實(shí)戰(zhàn)的目前還只有美國(guó)。它的陸軍已為mk19式40毫米的自動(dòng)榴彈發(fā)射器增添了這種反坦克閃光彈。這種閃光彈能損壞光學(xué)器材的膜層,使探測(cè)器失去探測(cè)能力。它對(duì)人的傷害作用更大,能使被打擊的人眼花繚亂,甚至失明。它還能對(duì)光學(xué)瞄準(zhǔn)鏡、激光和雷達(dá)測(cè)距機(jī)、自動(dòng)武器的目標(biāo)控制系統(tǒng)和電磁裝置造成損壞,使其失去工作能力。

    另一種發(fā)展較快的是聲光彈。1994年12月24日,法國(guó)一架民航機(jī)遭到歹徒劫持。227名乘客、12名機(jī)組人員被劫機(jī)者扣為人質(zhì)。法國(guó)政府決定動(dòng)用特種部隊(duì)。當(dāng)日17時(shí)15分,特種部隊(duì)頭戴黑色滑雪面罩,身穿迷彩服,分組行動(dòng)。當(dāng)特工隊(duì)員打開艙門放下滑梯時(shí),遭到劫機(jī)者射擊。特工隊(duì)員向劫機(jī)者投擲了4枚聲光手榴彈。聲光手榴彈隨即爆炸,并發(fā)生強(qiáng)光、強(qiáng)聲。劫機(jī)者被聲光手榴彈照得雙目暫時(shí)失明,兩耳也被震得失去聽覺(jué)。特工隊(duì)員們乘機(jī)沖上去,逮住了劫機(jī)犯。

    聲光手榴彈,顧名思義,是一種現(xiàn)代化的用手直接投擲的用聲光產(chǎn)生危害的輕武器。聲光手榴彈彈體由鋁、塑膠制成,彈體內(nèi)裝有小型爆炸筒,放置的炸藥中含有鋁、鎂、鈉等金屬。彈體炸開后,會(huì)產(chǎn)生巨大聲響,能震破耳膜,使人失去聽覺(jué)。同時(shí),鋁、鎂、鈉等金屬燃燒會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈閃光,在短時(shí)間內(nèi),使人雙目失明,看不見(jiàn)周圍事物。

    除了聲光手榴彈以外,還有強(qiáng)光手電、強(qiáng)光雷、聲光震蕩彈等多種聲光武器。強(qiáng)光手電外表似一枝手電。它發(fā)出的亮光亮度驚人,能使人致盲。強(qiáng)光雷是一種爆炸物,擲出兩秒鐘后,就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈閃光,即使閉上眼睛,也會(huì)使人瞳孔縮小,看不清物體,一小時(shí)后,視力才能恢復(fù)正常。聲光震蕩彈爆炸后的強(qiáng)烈閃光也能使人眼暫時(shí)失明,高強(qiáng)度聲波使人暫時(shí)失去聽覺(jué)、知覺(jué)。震蕩彈爆炸后產(chǎn)生特殊作用,對(duì)人的感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行干擾和破壞,在短時(shí)間內(nèi)使人失去活動(dòng)能力與反抗能力。

    3、文筆精華

    草地夜行

    茫茫的草海,一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過(guò)去了,留下一條踩得稀爛的路,一直伸向遠(yuǎn)方。

    干糧早就吃光了,皮帶也煮著吃了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉!就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好啊!

    迎面走來(lái)一個(gè)同志,沖著我大聲嚷:“小鬼,你這算什么行軍?照這樣,三年也走不到陜北!”

    他這樣小看人,真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答:“別把人看扁了!從大別山走到這兒,少說(shuō)也走了萬(wàn)兒八千里路。瞧!槍不是還在我的肩膀上嗎?”

    他看了看我,笑了起來(lái),就和我并肩朝前走。他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧(wú)的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。

    “小同志,你的老家在哪兒?”他問(wèn)我。

    “金寨(zhài)斑竹園!聽說(shuō)過(guò)嗎?”

    “啊,斑竹園!有名的金寨大暴動(dòng),就是從你們那兒搞起來(lái)的。我在那兒賣過(guò)帽子!

    一點(diǎn)不錯(cuò),暴動(dòng)前,我們村里來(lái)過(guò)幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚,爸爸還給我買了一頂。回家來(lái)掀開帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到,當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。

    我立刻對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的感情,就親熱地問(wèn)他:“同志,你在哪部分工作?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”“我嗎?在軍部,F(xiàn)在出來(lái)找你們這些掉隊(duì)的小鬼!彼贿呎f(shuō),一邊摘下我的槍,連空干糧袋也摘了去!霸蹅兊每禳c(diǎn)走呀!你看,太陽(yáng)快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭,掉下去可就不能再革命了!

    聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會(huì)兒,我又落了一大段。

    他焦急地看看天,又看看我,說(shuō):“來(lái)吧,我背你走!”我說(shuō)什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭(cèng)了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說(shuō),背起我就往前走。

    天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿天堆起了烏云,不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求他放下我,怎么說(shuō)他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。

    突然,他的身子猛地往下一沉!靶」,快離開我!”他急忙說(shuō),“我掉進(jìn)泥潭里了。”

    我心里一驚,不知怎么辦好,只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說(shuō):“快離開我,咱們兩個(gè)不能都犧牲!……要……要記住革命!……”

    我使勁伸手去拉他,可是什么也沒(méi)有抓住。他陷下去了已經(jīng)沒(méi)頂了。

    我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!

    風(fēng),呼呼地刮著。雨,嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地!耙涀「锩 薄蚁肫鹚麪奚罢f(shuō)的話。對(duì),要記住革命!我抬起頭來(lái),透過(guò)無(wú)邊的風(fēng)雨,透過(guò)無(wú)邊的黑暗,我仿佛看見(jiàn)了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。

    4、音樂(lè)欣賞《紅星照我去戰(zhàn)斗》

    第12課《為人民服務(wù)》

    1、人物畫廊

    張思德小名谷娃子,1915年出生于四川省儀隴縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。全家靠給地主幫工度日,母親和幾個(gè)哥哥相繼凍餓而死,父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),不知所終。張思德成了孤兒,是叔父叔母收養(yǎng)了他,11歲時(shí)才讀了幾個(gè)月的書。苦難的生活,磨礪出他堅(jiān)韌的性格。

    1933年8月,紅四方面軍解放了朱德總司令的故鄉(xiāng)儀隴縣,苦大仇深的張思德第一個(gè)報(bào)名參加少先隊(duì),成為鄉(xiāng)里首任少先隊(duì)長(zhǎng)。他積極幫助紅軍籌糧籌款,受到鄉(xiāng)蘇維埃的嘉獎(jiǎng)。同年10月他加入紅軍,在縣獨(dú)立團(tuán)二營(yíng)當(dāng)通信員,在瓦子寨戰(zhàn)斗中立功一次。

    同年冬天他又隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到四川,進(jìn)入當(dāng)?shù)亓袑幮W(xué)學(xué)習(xí)文化和軍事,畢業(yè)后被調(diào)到省軍區(qū)指揮部當(dāng)交通員,不久加入共青團(tuán)。他在戰(zhàn)斗中渾身是膽,被戰(zhàn)友們譽(yù)為“小老虎”。1935年5月,他跟隨紅四方面軍退出川陜根據(jù)地,開始長(zhǎng)征,其間三次過(guò)草地。

    1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),張思德所在部隊(duì)在開赴前線前,留下老弱病殘編成了一個(gè)警衛(wèi)連。張思德因有傷病也被編入警衛(wèi)連,任副班長(zhǎng),負(fù)責(zé)云陽(yáng)鎮(zhèn)八路軍留守處和榮譽(yù)軍人學(xué)校的警衛(wèi)。1937年10月,張思德加入了共產(chǎn)黨,1938年春任班長(zhǎng)。1940年春,張思德調(diào)往延安,在中央警衛(wèi)營(yíng)任通信班長(zhǎng)。

    1942年10月,軍委警衛(wèi)營(yíng)與中央教導(dǎo)大隊(duì)合編為中央警衛(wèi)團(tuán),領(lǐng)導(dǎo)決定張思德由班長(zhǎng)改為戰(zhàn)士,張思德愉快地接受了組織安排。他說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)是革命工作需要,當(dāng)戰(zhàn)士也是革命工作需要!彼趹(zhàn)爭(zhēng)年代參軍11年,同期入伍的同志有許多人已當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)甚至旅長(zhǎng),張思德身為戰(zhàn)士卻從不計(jì)較職務(wù)高低。

    1944年夏天,張思德帶領(lǐng)4個(gè)戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。他們完成任務(wù)后,為了多出炭,張思德又參加了突擊隊(duì),與戰(zhàn)友一起開挖了一孔新窯。

    9月5日中午時(shí)分,窯洞即將挖成時(shí)突然塌方,張思德奮力把戰(zhàn)友推出洞去,自己則被砸埋在窯里犧牲,時(shí)年29歲。

    2、背景回放

    《為人民服務(wù)》發(fā)表的背景

    1944年9月8日,即張思德犧牲后3天,中央直屬機(jī)關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場(chǎng)上為他舉行了約千人的追悼會(huì),毛主席親筆寫了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础钡耐炻?lián)。下午一點(diǎn)多,毛主席邁著沉重的步子走上祭臺(tái),作了題為“為人民服務(wù)”的演講。

    毛主席的講話,是深知張思德的經(jīng)歷有感而發(fā)。張思德是革命隊(duì)伍中的普通一兵,在戰(zhàn)斗部隊(duì)打過(guò)仗、負(fù)過(guò)傷,在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中紡過(guò)線、燒過(guò)炭;從戰(zhàn)士到班長(zhǎng),再?gòu)陌嚅L(zhǎng)到戰(zhàn)士,一切從人民利益和黨的需要出發(fā),干一行愛(ài)一行專一行,其高尚品質(zhì)十分可貴。毛澤東在演講中稱贊:“張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。”

    毛主席的演講正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利的關(guān)鍵階段,此時(shí)闡明黨和人民軍隊(duì)的宗旨,對(duì)鼓舞群眾斗志、促進(jìn)人民團(tuán)結(jié)有著特殊的意義。從此,“為人民服務(wù)”這句話流傳開來(lái),既為黨和軍隊(duì)指明了方向,也為黨和軍隊(duì)贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)民眾的信任。直到今天,在中國(guó)武裝力量的隊(duì)列中,仍有著這樣標(biāo)準(zhǔn)的口號(hào)──“同志們辛苦了!”“為人民服務(wù)!”

    3.司馬遷我國(guó)西漢時(shí)期的著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他用二十余年時(shí)間寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史──《史記》。他在《報(bào)任少卿書》里說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

    4.法西斯拉丁語(yǔ)譯音。意大利獨(dú)裁者墨索里尼曾創(chuàng)建法西斯黨,對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖統(tǒng)治,對(duì)外實(shí)行武力侵略和民族壓迫。第二次世界大戰(zhàn)中,德、意、日三國(guó)的統(tǒng)治者實(shí)行恐怖、獨(dú)裁,推行侵略政策,被人們稱為“法西斯”。

    5.李鼎銘陜北的開明紳士,曾被選為陜甘寧邊區(qū)政府副主席。

    3、美文欣賞

    三比張思德

    2004年9月5日,是張思德犧牲60周年,也是毛澤東發(fā)表著名講話《為人民服務(wù)》60周年。張思德的老戰(zhàn)友,如今已83歲的陳耀老人,參觀《延安精神永放光芒》大型展覽時(shí),深情地回憶起當(dāng)年參加張思德追悼會(huì)的情景,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴周圍的參觀者:“我覺(jué)得張思德為人民服務(wù)的精神,是延安精神的重要組成部分。他的為人民服務(wù)精神,永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)!

    事過(guò)60年以后,為什么人們還這樣懷念張思德、崇敬張思德?這說(shuō)明,當(dāng)今的時(shí)代,仍然需要張思德,需要為人民服務(wù)。所以,我們應(yīng)該經(jīng)常地想一想張思德,比一比張思德。

    一比張思德怎樣對(duì)待職務(wù)。張思德1915年出生,18歲參加紅軍,受過(guò)三次傷,立過(guò)幾次功,走過(guò)長(zhǎng)征路。但他在參加革命的11年中,一直都沒(méi)有升遷。許多和他資歷相同的人,早已經(jīng)是團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)了,可是他卻從無(wú)怨言。尤其是1942年10月,軍委警衛(wèi)營(yíng)與中央教導(dǎo)大隊(duì)合編為中央警衛(wèi)團(tuán),領(lǐng)導(dǎo)決定張思德由班長(zhǎng)改為戰(zhàn)士,他愉快地接受了組織安排,并說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)是革命工作需要,當(dāng)戰(zhàn)士也是革命工作需要。”

    二比張思德怎樣對(duì)待工作。張思德是毛澤東身邊的工作人員,但聽說(shuō)需要人到距離延安70多里的安塞縣石峽峪莊開荒種地時(shí),他二話沒(méi)說(shuō),打起背包就出發(fā)。并且哪里最苦最累,就帶頭在哪里干。農(nóng)場(chǎng)決定讓張思德進(jìn)山燒炭,當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)他有什么困難時(shí),他堅(jiān)定地回答:“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我是共產(chǎn)黨員,為人民的利益,就是拼出命,也要把炭燒好!”

    三比張思德怎樣對(duì)待同志。在長(zhǎng)征途中,為了解決斷糧的困難,張思德帶頭“嘗百草”。當(dāng)他嘗了一種叫“野蘿卜”的東西中毒以后,第一句話就是“不要管我,快去告訴其他同志!睆埶嫉鲁Uf(shuō):“革命隊(duì)伍里的人,應(yīng)該互相幫助!彼l(fā)現(xiàn)炊事員老王的腳裂了口子,就一連幾天去給老王洗腳,直到裂口好了為止。

    比一比張思德,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在的許多同志,沒(méi)有張思德辛苦,沒(méi)有張思德委屈。而自己所得到的東西,卻比張思德多得多。也許有人覺(jué)得張思德太“虧”了,但有幾個(gè)人能像張思德這樣,成為一種精神的代表,以至于在他犧牲了幾十年之后,仍被人們贊頌和景仰?

    偉大的事業(yè),需要無(wú)數(shù)個(gè)“張思德”;偉大的人民,需要永遠(yuǎn)的“為人民服務(wù)”。

    第13課《一夜的工作》

    何其芳(1912—1977),四川省萬(wàn)縣人(今屬重慶萬(wàn)州區(qū)),現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、文學(xué)研究家。17歲發(fā)表作品。1938年到延安參加革命,不久加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944—1947年曾兩次被派往重慶,在周恩來(lái)同志領(lǐng)導(dǎo)下從事文化工作。新中國(guó)成立后,何其芳以主要精力從事文學(xué)研究和評(píng)論,同時(shí)參加文藝界的領(lǐng)導(dǎo)工作,寫有少量詩(shī)作。何其芳早期詩(shī)作藝術(shù)精致,色彩絢麗,以清新柔婉見(jiàn)長(zhǎng)。參加革命后詩(shī)歌創(chuàng)作變得平易樸實(shí),樂(lè)觀豪放。

    名人軼事

    周恩來(lái)生命的最后時(shí)刻(節(jié)選)

    1975年6月1日周恩來(lái)總理住進(jìn)了醫(yī)院。周總理入院以后還一直堅(jiān)持辦公。每天由秘書挑選文件,交鄧大姐帶到醫(yī)院。開始時(shí),周總理親自批閱文件,看參考,看報(bào)紙等。后來(lái)病情發(fā)展,便逐漸由鄧大姐來(lái)念文件。因?yàn)榭偫砥綍r(shí)工作異常繁忙,時(shí)間上趕不準(zhǔn),所以沒(méi)有聽廣播的習(xí)慣。住進(jìn)醫(yī)院后就由衛(wèi)士和護(hù)士輪流給總理讀報(bào)紙,大小消息都得念,一點(diǎn)也不能馬虎。

    周總理在病床上工作仍然那么認(rèn)真。甚至在上手術(shù)臺(tái)之前還要批閱文件。住院的日子里,不僅沒(méi)有改變,相反還加快了自己的工作節(jié)奏,一再要求醫(yī)務(wù)人員要把治療和他的工作統(tǒng)一起來(lái),治療要適應(yīng)、配合工作,要使工作不受影響和干擾。他經(jīng)常是連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)。周總理這種把個(gè)人生命置之度外,對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的事舉不勝舉。

    3、背景資料

    第一次“文代”大會(huì)中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第一次代表大會(huì)的簡(jiǎn)稱。1949年7月2日在北平(即北京)召開。周恩來(lái)同志在會(huì)上作了政治報(bào)告。

    中南海中海和南海的合稱。位于天安門和故宮博物院的西側(cè),始建于遼、金,經(jīng)元、明、清各朝代擴(kuò)建。新中國(guó)建立后,中南海是中共中央和國(guó)務(wù)院的所在地。

    政務(wù)院我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)。1954年以前我國(guó)中央人民政府用此名稱,后改為國(guó)務(wù)院。

    4、書林漫步

    周總理,你在哪里?

    周總理,我們的好總理,

    你在哪里,你在哪里?

    你可知道,我們想念你,

    你的人民想念你!

    我們對(duì)著高山喊:

    周總理———

    山谷回音:

    “他剛離去,他剛離去,

    革命征途千萬(wàn)里,

    他大步前進(jìn)不停息!

    我們對(duì)著大地喊:

    周總理———

    大地轟鳴:

    “他剛離去,他剛離去,

    你不見(jiàn)那沉甸甸的谷穗上,

    還閃著他辛勤的汗滴……”

    我們對(duì)著森林喊:

    周總理———

    松濤陣陣:

    “他剛離去,他剛離去,

    宿營(yíng)地去上篝火紅呵,

    伐木工人正在回憶他親切的笑語(yǔ)。”

    我們對(duì)著大海喊:

    周總理———

    海浪聲聲:

    “他剛離去,他剛離去,

    你不見(jiàn)海防戰(zhàn)士身上,

    他親手給披的大衣……”

    我們找遍整個(gè)世界,

    總理,

    你在革命需要的每一個(gè)地方,

    遼闊大地

    到處是你深深的足跡。

    我們回到祖國(guó)的心臟,

    我們?cè)谔彀查T前深情地呼喚:

    周——總——理——

    廣場(chǎng)回答:

    “輕些,輕些,

    他正在中南海接見(jiàn)外賓,

    他正在政治局出席會(huì)議……”

    總理呵,我們的好總理!

    你就在這里,就在這里。

    ———在這里,在這里,

    在這里……

    你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?/p>

    ———在一起,在一起,

    在一起……

    你永遠(yuǎn)居住在太陽(yáng)升起的地方,

    你永遠(yuǎn)居住在人民心里。

    你的人民世世代代想念你!

    想念你呵,想念你,

    想——念——你……

    音樂(lè)你是這樣的人

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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