教學(xué)目標(biāo)：

1、會認(rèn)14個字，會寫8個字，會自主積累詞語。

2、正確流利有感情的朗讀課文。

3、在朗讀中感悟小男孩對媽媽的關(guān)心。

4、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心親人、長輩。

教學(xué)重難點：

會認(rèn)14個字，會寫8個字，會自主積累詞語。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心親人、長輩。

教學(xué)課時：

3課時

第一課時

教學(xué)過程：

一、初讀課文，認(rèn)識生字。

⒈學(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。

⒉指名讀課文，學(xué)生評價。

⒊教師朗讀。

⒋學(xué)生再讀課文，想一想你讀懂了什么？有什么不明白的地方？

⒌生質(zhì)疑解疑。

⒍分小組讀課文，互幫互學(xué)。

⒎分組反饋，比一比哪個組讀得好。

⒏全班讀課文。

⒐檢查要求認(rèn)識的字。

① 出示生字卡片：

橘 吉 達(dá) 邦 兄 弟 攤 津 燒 酸 惹

② 抽讀卡片。

③ 說說你是怎樣記住這些字的。

④ 找出帶有這些字的句子，讀一讀。

二、流利、有感情的自由讀課文。

說說：你為爸爸媽媽作了那些愉快的事？

學(xué)生分組發(fā)言。

反饋。

三、豐富我的詞語庫。

琳瑯滿目 香氣撲鼻 津津有味 惹人喜愛

第二課時

一、復(fù)習(xí)。

⒈開火車：抽讀生字詞語卡片。

二、讀課文。

⒈學(xué)生齊讀課文

⒉同桌讀文。

⒊比賽有情讀文。

三、學(xué)習(xí)會寫字。

⒈出示會寫字，讀一讀。

兄 弟 錢 鼻 燒 最 喜 病

⒉分組說詞，比一比誰說的多，每個字最少說出3個。

⒊仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。

⒋有哪些字需要老師和同學(xué)的幫助。

⒌教師范寫。

⒍學(xué)生練寫，教師指導(dǎo)。

作業(yè)。

⒈練寫生字。

⒉流利的讀課文

板書計劃：