教學目標、有感情的朗讀課文、根據(jù)課文內(nèi)容結(jié)合實際生活理解琳瑯滿目、津津有味等詞語、體會哥哥對媽媽的關(guān)心，學會感恩，學會關(guān)心他人教學過程一、引題手拿橘子看，這是什么這可不是兩個普通的橘子橘子里面包含著一顆感恩的心，藏著一個感人的故事快讀讀這個故事吧二、熟悉課文、小聲自由讀文，注意字音讀準不認識、不熟悉的多讀兩遍、

教學目標、會認個字，會寫個字，會自主積累詞語、正確流利有感情的朗讀課文、在朗讀中感悟小男孩對媽媽的關(guān)心、引導學生關(guān)心親人、長輩教學重難點會認個字，會寫個字，會自主積累詞語引導學生關(guān)心親人、長輩教學課時課時第一課時教學過程一、初讀課文，認識生字學生自由讀課文，讀準字音指名讀課文，學生評價教師朗讀學生再讀課文，想一

教學目標認識個生字，會寫個字學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文結(jié)合學生的生活實際，在語言環(huán)境中理解琳瑯滿目津津有味等詞通過學習課文，體會親情，學會關(guān)心親人教學重點認識個生字，會寫個正確、流利、有感情的朗讀課文教學難點體會親情，學會關(guān)心親人教學準備生字卡、掛圖、橘子教學時數(shù)課時教學過程第一課時一、談話導入新

學習目標、會認個字，會寫個字，會自主積累詞語、正確流利有感情的朗讀課文、在朗讀中感悟小男孩對他的關(guān)心、引導學生關(guān)心親人、長輩學習重點會認個字，會自主積累詞語引導學生關(guān)心親人、長輩教學過程一、初讀課文，認識生字指名讀課文教師朗讀檢查要求認識的字出示生字卡片橘吉達邦兄弟攤津燒酸惹二、流利、有感情的自由讀課文三、豐富