教學(xué)要求：

1. 看圖認識a、o、e的字形。

2. 學(xué)習(xí)a、o、e的讀間及寫法。

3. 學(xué)習(xí)a、o、e的四聲讀法。

4. 學(xué)習(xí)四聲的寫法

5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)a、o、e的讀音及寫法。

教學(xué)難點：學(xué)習(xí)a、o、e的四聲讀法。

教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、字母卡。

教學(xué)時間：二課時

教學(xué)過程：

第一課時

一、導(dǎo)入激趣

二、新授

1．出示掛圖。

圖上有什么？按順序說。

2．“阿姨”的“阿”的讀音，就是我們今天要學(xué)的第一個拼音。

出示“a”

①讀音：指讀、領(lǐng)讀、指導(dǎo)發(fā)音要點。

②字形：指導(dǎo)書寫，說明筆順、書寫要求。

③指導(dǎo)學(xué)生書寫、展示、評論。

④認識四線格。

3．同法學(xué)習(xí)o、e

第二課時

一、復(fù)習(xí)a、o、e

1. 出示a、o、e，指讀、齊讀。

2. 指名聽寫a、o、e。

二、學(xué)習(xí)a的四聲

1．出示四聲圖，認識四聲。

兒歌加手勢：

一聲小孩滑平路

二聲小孩滑上坡

三聲上坡又下坡

四聲小孩滑下坡

2．出示四個a，指名標(biāo)出四個聲調(diào)。

3．試讀a的四聲，領(lǐng)讀、齊讀、亂序讀。

三、學(xué)習(xí)o的四聲

四、學(xué)習(xí)e的四聲

五、復(fù)習(xí)鞏固

1．指讀a、o、e的四聲，先順序，再倒序。

2．亂序所讀。

3．比賽讀a、o、e的四聲。