一、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會用確定難查字部首的方法查字典；能正確拼讀音節(jié)，根據(jù)音節(jié)寫出學(xué)過的詞語；能很據(jù)意思寫出學(xué)過的成語。

2、能仿照例句改寫句子，使句子的意思表達(dá)得更具體；能用“各式各樣”、“仍然”造句。

3、能用看題目推想文章內(nèi)容的方法讀懂短文。

二、課時安排：2課時

第1課時：完成1—3題

第2課時：完成4—6題

三、教學(xué)過程：

第一課時

1、查字典。

（1）讀懂題目的提示語，明確三種方法。

查起筆。

查中間。

查本身。

（2）指導(dǎo)學(xué)生按第（1）題括號中的部首查字典，然后討論歸類。

（3）運(yùn)用上述方法確定第（2）題中8個生字的部首，然后查字典，在括號里注上拼音。

（4）檢查反饋。

2、看拼音寫漢字。

3、理解成語。

（1）讀懂意思。

（2）回想成語。

第二課時

1、照樣子改寫句子。

（1）指導(dǎo)讀例句，

把“很急”改成“急得怎么樣”。

（2）改寫。

2、造句。

○學(xué)會變換句式。

○把句子盡可能寫具體。

3、閱讀。

（1）讀懂題目的提示語。

（2）讀短文。思考短文后的兩個問題。

（3）回答問題。

看清題目，是“爭論的結(jié)果”。

（4）明白了什么？