一、教學(xué)目標(biāo)、初步學(xué)會用確定難查字部首的方法查字典能正確拼讀音節(jié)，根據(jù)音節(jié)寫出學(xué)過的詞語能很據(jù)意思寫出學(xué)過的成語、能仿照例句改寫句子，使句子的意思表達(dá)得更具體能用各式各樣、仍然造句、能用看題目推想文章內(nèi)容的方法讀懂短文二、課時安排課時第課時完成題第課時完成題三、教學(xué)過程第一課時、查字典讀懂題目的提示語，明確三種

教學(xué)要求、學(xué)習(xí)和鞏固逗號，句號，冒號，引號的用法，并學(xué)習(xí)王爾德對待標(biāo)點這樣的小事嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、練習(xí)書寫呈三角形的字，注意上緊下松的要點、背誦八個成語和古今賢文、按要求調(diào)查、填表，然后向大家口頭匯報調(diào)查結(jié)果，并說說對學(xué)校今后綠化的建議、學(xué)寫毛筆字橫折斜鉤、橫折彎鉤教學(xué)時間課時教學(xué)過程第一課時一學(xué)用字詞句第一題、

課題練習(xí)本課初備課時共課時，本課第課時個人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)學(xué)用有關(guān)多音字的字詞句練習(xí)寫好左高右低的鋼筆字讀讀背背成語和古詩重點難點讀讀背背成語和古詩課前準(zhǔn)備教學(xué)過程一、教學(xué)第一題學(xué)用字詞句第一部分指明讀題目，弄清本題要求同座位交流你是怎么讀的小組合作查字典，看讀的對不對，并大體了解這個字在詞語中的意思第二部分四人

一、教學(xué)要求、用鋼筆描紅、讀一讀，注意不字的聲調(diào)變化、寫幾個來源于寓言故事的成語、讀句子，用帶點的詞語造句、熟記成語、讀讀背背、說話即席演講、學(xué)寫毛筆字二、教學(xué)時間三課時三、教學(xué)過程第一課時一、教學(xué)第一題、審題指名讀題教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求、指導(dǎo)仔細(xì)觀察每一個字的行書特點在自備本上練習(xí)基本筆畫，教師提示運筆方法