一、破題導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1、同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)在什么地方升起了我們偉大的祖國(guó)的第一面五星紅旗嗎？

2、對(duì)呀，我們的偉大領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)全國(guó)人民推翻了國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治，建立了偉大的新中國(guó)。1949年10月1日，在北京舉行了開(kāi)國(guó)大典。偉大的中華人民共和國(guó)從此誕生了。（板書(shū)：開(kāi)國(guó)大典）

3、解題：通過(guò)預(yù)習(xí)，你知道“開(kāi)”和“典”分別是什么意思？

（“開(kāi)”是建立、成立的意思；“典”是指盛大、隆重的儀式。結(jié)合“開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮”來(lái)加學(xué)以“典禮”的理解。）

“開(kāi)國(guó)大典”就是指什么樣的典禮呢？

4、同學(xué)們，你們想看看當(dāng)年舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況嗎？（放幻燈片。）

二、通讀課文，理清段落。

1、用較快的速度，用你喜歡的方式初讀課文。完成兩個(gè)作業(yè)：

1）填空：

① 開(kāi)國(guó)大典是在（ ）年（ ）月（ ）日下午（ ）時(shí)舉行的。

② 升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)，每一響（ ）門(mén)大炮齊發(fā)，一共（ ）響。

③ 閱兵式進(jìn)行了（ ）鐘頭。

2）想想課文介紹了哪些場(chǎng)面？（課后第1題的第（1）題。）

2、在學(xué)生交流幾個(gè)場(chǎng)面的基礎(chǔ)上，歸納板書(shū)：

會(huì)場(chǎng)

宣告成立升國(guó)旗讀公告

閱兵式

群眾游行

3、課文是按照怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？（時(shí)間順序）

大典前大典中大典后

4、按時(shí)間順序給課文分段。

三、導(dǎo)讀導(dǎo)語(yǔ)，講讀第一段。

1、自讀第一自然段，完成填空：開(kāi)國(guó)大典于________年________月________日在首都舉行，參加典禮的成員有________________________________________，有________________________________________，還有___________________________________________，估計(jì)總數(shù)________。會(huì)場(chǎng)在________________________。主席臺(tái)設(shè)在________________。

2、課文是怎樣介紹會(huì)場(chǎng)和主席臺(tái)的呢？

男女生分別讀第二、三自然段。

（師在黑板上畫(huà)“t”字形。學(xué)生在它周?chē)鷮?xiě)出各地點(diǎn)。）

3、典禮要在下午三點(diǎn)鐘開(kāi)始，但是，早上六點(diǎn)鐘就有群眾隊(duì)伍入場(chǎng)，這又說(shuō)明了什么呢？

默讀第四自然段，思考：

哪些詞句反映了人們來(lái)得很早？這又說(shuō)明了什么？

小組交流：

（早已匯集、老遠(yuǎn)的、清早、五更天摸黑等都說(shuō)明人們都想早點(diǎn)趕到會(huì)場(chǎng)。早點(diǎn)看到大典的盛況。也說(shuō)明心情很興奮。）

相機(jī)學(xué)習(xí)新詞：匯集，擎著，提著，給它們找近義詞。為什么用它們？

4、播放紀(jì)燈，你準(zhǔn)備用怎樣的語(yǔ)言來(lái)描述呢？

課文中又是怎樣寫(xiě)的呢？

出示句子：“成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪�！�

指導(dǎo)朗讀。

5、小結(jié)：

學(xué)到這里，我們了解了哪些情況？

6、齊讀第一段，讀出當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)、興奮之情。

四、課堂作業(yè)

1、作業(yè)本配套練習(xí)。