一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：

1 自學(xué)課文，理解課文內(nèi)容。

2 朗讀課文。

二、能力訓(xùn)練點(diǎn)：

1 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“從內(nèi)容到思想”的學(xué)習(xí)方法閱讀課文。

2 抓住文中描寫(xiě)人物言行地詞句，細(xì)心體會(huì)人物的品質(zhì)。

3 復(fù)述故事，培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力。

三、德育滲透點(diǎn)：

學(xué)習(xí)獵人海力布熱心助人、舍己為人地美好品質(zhì)。

四、美育滲透點(diǎn)：

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樂(lè)于助人是一種美德，從小就要懂得心中有他人。

五、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

1 重點(diǎn)是抓住文中最令人感動(dòng)的詞句，體會(huì)海力布熱心助人的美好品質(zhì)。

2 難點(diǎn)使抓住文中描寫(xiě)人物言行的詞句，體會(huì)人物的品質(zhì)及所蘊(yùn)含的感情。

六、課時(shí)安排：一課時(shí)

七、課前準(zhǔn)備：掛圖，錄音

八、學(xué)習(xí)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課。

同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)民間故事，這些故事往往表現(xiàn)了群眾美好的愿望。《獵人海力布》就是一個(gè)非常生動(dòng)的民間故事，而且具有神話色彩。據(jù)說(shuō)在內(nèi)蒙古自治區(qū)的山村，有一個(gè)奇特的石頭，傳說(shuō)是海力布變的，大家稱這塊石頭為“海力布”海力布是一個(gè)獵人，怎么變成了一塊石頭呢？請(qǐng)大家自己讀這個(gè)故事，看有多少同學(xué)能自己讀懂。

（二）自學(xué)課文。

1 自由閱讀課文，思考：故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？分別用一句話概括出來(lái)。（指名答）

2 再讀課文，畫(huà)出文中讓你感動(dòng)的地方。

（三）小組合作研討。

1 把你感動(dòng)的地方在小組內(nèi)讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。

2 班上交流。

3 從同學(xué)們受感動(dòng)的地方可以看出海力布是一個(gè)怎樣的人？