一、描一描，寫一寫（貫穿在課文中）

二、比一比，組詞

請學生先運用學過的方法辨析，再組詞，集體糾正。

三、讀一讀，想想詞語的意思（貫穿于課文）

請學生試著用其中一個成語造句。

四、連一連

五、聽故事《小猴子兄弟蓋房子》

說說聽完后有什么感想。

六、設計營救計劃。

小組討論，各組選出代表向全班陳述營救計劃，然后評出最佳方案。

七、自讀課文

1.自讀短文

2.了解內容

3.集體交流

八、金鑰匙。