一、描一描，寫(xiě)一寫(xiě)貫穿在課文中二、比一比，組詞請(qǐng)學(xué)生先運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法辨析，再組詞，集體糾正三、讀一讀，想想詞語(yǔ)的意思貫穿于課文請(qǐng)學(xué)生試著用其中一個(gè)成語(yǔ)造句四、連一連五、聽(tīng)故事小猴子兄弟蓋房子說(shuō)說(shuō)聽(tīng)完后有什么感想六、設(shè)計(jì)營(yíng)救計(jì)劃小組討論，各組選出代表向全班陳述營(yíng)救計(jì)劃，然后評(píng)出最佳方案七、自讀課文自讀短文了解內(nèi)容

第九單元合作北師大版語(yǔ)文第三冊(cè)語(yǔ)文天地九教學(xué)設(shè)計(jì)