教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識生字12個。積累9個詞語和1句句子。

2、有感情地朗讀課文。說出端午節(jié)吃棕子習(xí)俗的由來。

3、默讀課文第二到第四節(jié)，劃出描寫棕子顏色、形狀、滋味的句子。

4、了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗和屈原的愛國主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)：讀課文按要求劃句子并抄寫。

教學(xué)難點(diǎn)：了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，體會屈原的愛國主義精神。

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、媒體

預(yù)習(xí)和積累：

預(yù)習(xí)：熟讀課文，并了解內(nèi)容。

積累：積累9個詞語和1句句子。

教學(xué)時間：1課時。

教學(xué)過程：

一、揭示課題。

1、出示媒體圖片：這是什么？粽子

2、說說粽子是什么節(jié)日吃的？端午節(jié)

3、端午節(jié)的這個習(xí)俗是怎么來的？讀讀課文，找找答案。

二、學(xué)習(xí)課文第6小節(jié)。

1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子？

為了紀(jì)念愛國詩人屈原（板書）

2、一一出示媒體介紹屈原：戰(zhàn)國末期楚國人，不僅是詩人，還是文學(xué)家，代表作有“離騷、天問”等，傳說農(nóng)歷五月初五屈原投江自盡，為接紀(jì)念他，吃粽子就成了端午節(jié)的習(xí)俗了。

3、齊讀課文第6小節(jié)，學(xué)學(xué)生字。（略）

4、說說吃粽子的原因：

為了（ ），所以（ ）。

5、再讀第六節(jié)，質(zhì)疑。（略）

三、學(xué)習(xí)課文2~4節(jié)。

過渡：了解了吃粽子的原因，我們再來了解一下粽子的特點(diǎn)。

出示要求：

讀讀2~4節(jié)，找找描寫粽子形狀、顏色、味道的詞句。

1、學(xué)生交流，教師一一板書。（略）

2、出示句子：

煮熟以后，剝開墨綠色的箬葉，只見潔白的米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆油亮深紅的瑪瑙，很是好看。

這句話用了什么修辭手法，把什么比作了什么？

3、說話：粽子既是（ ），又是（ ）。

過渡：因為粽子形狀奇特，顏色、味道惹人喜愛，又能激起人們對屈原的懷念，所以人人都喜歡吃。

4、分組朗讀2~5節(jié)。

5、填上合適的詞：

（ ）的箬葉（ ）的糯米（ ）的詩篇

（ ）的瑪瑙（ ）的棗子（ ）的品格

四、課后拓展：

1、介紹中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，媒體一一演示：

清明節(jié)：吃青團(tuán)踏青祭祖配古詩《清明》

中秋節(jié)：賞月吃月餅吃芋艿配古詩《靜夜思》

重陽節(jié)：吃重陽糕登高敬老日配古詩《九月九日憶山東兄弟》

春節(jié)：讓學(xué)生們說說。

2、用幾句話介紹你最喜歡的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)立夏節(jié)元宵節(jié)春節(jié)

板書：

形狀：特別

50、粽子〈 生：翠綠 雪白 鮮紅

| 顏色 熟：墨綠 潔白 深紅

|

（紀(jì)念屈原）味道：清香甜而不膩