教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字積累詞語個(gè)，正確書寫生字個(gè)、能正確、流利地朗讀課文、積累文中描寫粽子形狀、顏色、滋味的句子能用既又造句、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受屈原的愛國情懷教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課、師小朋友，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎、生自由說端午節(jié)的習(xí)俗出示粽子圖、揭示課題并板書粽子學(xué)生字粽、齊讀課題二、初讀課文、師

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)生字個(gè)積累個(gè)詞語和句句子、有感情地朗讀課文說出端午節(jié)吃棕子習(xí)俗的由來、默讀課文第二到第四節(jié)，劃出描寫棕子顏色、形狀、滋味的句子、了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗和屈原的愛國主義精神教學(xué)重點(diǎn)讀課文按要求劃句子并抄寫教學(xué)難點(diǎn)了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，體會(huì)屈原的愛國主義精神教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、媒體預(yù)習(xí)和積累預(yù)習(xí)熟讀課

教學(xué)目標(biāo)、在語言環(huán)境中識(shí)記本課粽、糯、屈、政、懷、祭、崇、胃等生字，理解積累政治主張、懷念、崇敬、祭品、惹人喜愛等詞語能在老師指導(dǎo)下在田字格里正確描寫漢字胃、惹、屈、政、懷、投，做到字跡工整，結(jié)構(gòu)勻稱、正確流利地朗讀課文摘錄文中描寫粽子形狀、顏色、滋味的句子，并能仿照這些句子寫二、三句話，簡單介紹一種自己喜歡吃

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)字、自主積累詞語、正確、流利、有感情地朗讀課文、了解課文內(nèi)容，了解人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的來歷，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大的愛國詩人屈原的敬佩之情以及了解我國傳統(tǒng)節(jié)日來歷的興趣，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，滲透對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)字正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)方法情境

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)生字個(gè)、積累個(gè)詞語和句句子、有感情地朗讀課文、讀課文按要求劃句子并抄寫、了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，體會(huì)屈原的愛國主義精神教學(xué)重點(diǎn)讀課文按要求劃句子并抄寫教學(xué)難點(diǎn)了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，體會(huì)屈原的愛國主義精神教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、預(yù)習(xí)和積累預(yù)習(xí)熟讀課文，并了解內(nèi)容積累積累個(gè)詞語和句句子教學(xué)過程一、揭示課題

一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)字自主積累詞語正確、流利、有感情地朗讀課文了解課文內(nèi)容，了解人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的來歷，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大的愛國詩人屈原的敬佩之情，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，滲透對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字詞學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大詩人的敬佩之情了解句子之間的聯(lián)系，試著用先接著然

一、復(fù)習(xí)鞏固生字、開火車讀生字、找朋友游戲鞏固識(shí)字、學(xué)生互相介紹幾個(gè)難字的記憶方法二、朗讀課文、學(xué)生自由讀課文、指名分段讀課文，正音、小組比賽讀課文、選擇自己喜歡的自然段背誦三、拓展延伸、學(xué)了這篇課文，你知道了什么、我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日

一、復(fù)習(xí)生字、開火車讀生字卡、踩地雷游戲二、寫字、出示方、工、快、認(rèn)讀開火車讀齊讀、擴(kuò)詞、記字形指導(dǎo)書寫、出示信、作、偉、住、伴讀一讀，找規(guī)律擴(kuò)詞指導(dǎo)書寫、學(xué)生練寫

一、積累詞語、在這課你學(xué)到了哪些詞語、把這些詞語抄在你的采蜜本上二、開心樂園、詞語游戲送鮮花入瓶、跟同學(xué)講一講吃粽子的來歷互相評(píng)一評(píng)、選擇自己喜歡的自然段背誦

學(xué)習(xí)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字、自主積累詞語、正確、流利、有感情地朗讀課文、了解課文內(nèi)容，了解人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的來歷，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大的愛國詩人屈原的敬佩之情以及了解我國傳統(tǒng)節(jié)日來歷的興趣，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，滲透對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確書寫本課六個(gè)生字過程與方法一、故事導(dǎo)入、師動(dòng)情講述屈原的故事、板題

教學(xué)目標(biāo)、在閱讀過程中認(rèn)讀本課個(gè)生字，理解積累個(gè)詞語、正確流利地朗讀課文，知道課文從形狀、顏色、滋味和由來幾方面來描寫粽子、了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗和屈原的愛國精神，并了解我國其它的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗教學(xué)過程一、揭示課題、出示實(shí)物這是什么粽子，學(xué)習(xí)生字粽、說說粽子是什么節(jié)日吃的端午節(jié)誰能用一句話來介紹粽子、端午節(jié)吃粽

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片預(yù)習(xí)和積累預(yù)習(xí)熟讀課文，并了解內(nèi)容積累積累個(gè)詞語和句句子教學(xué)過程一、揭示課題、猜謎一個(gè)白胖子，裹著綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子、出示謎底粽子學(xué)生字粽出示實(shí)物，問什么時(shí)候吃粽子出示每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子指導(dǎo)讀句子了解端午節(jié)的其他習(xí)俗、出示課題二、學(xué)習(xí)課文、學(xué)習(xí)第節(jié)指名讀，思考端午節(jié)家家戶

教學(xué)方法情境法、游戲法、小組合作法教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、掛圖課時(shí)安排四課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、故事導(dǎo)入、師動(dòng)情講述屈原的故事、板題揭題、說說你對(duì)粽子有多少了解二、初讀課文、學(xué)生自由讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來、用自己喜歡的方式學(xué)會(huì)生字問老師、問同學(xué)、聯(lián)系上下文、再讀課文，鞏固剛剛學(xué)會(huì)的生字、標(biāo)出課文自然段，指名分段讀

一、教學(xué)目標(biāo)、能獨(dú)立認(rèn)識(shí)粽、糯、胃、惹、屈、政、懷、崇、投、祭等個(gè)生字注意讀準(zhǔn)粽、糯、箬、政、崇等字的字音記住粽、膩等字的字形能在田字格中正確書寫胃、惹、屈、政、懷、投個(gè)生字，在理解的基礎(chǔ)上積累詞語若干、能正確地朗讀課文，找到并積累描寫粽子形狀、顏色、滋味的句子、知道并能用自己的話來說說端午節(jié)習(xí)俗及其由來，從中