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    《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)

    一.教學(xué)目標(biāo)

    1.能正確地拼讀注音的生字;理解新詞在詞語(yǔ)中的意思。

    2.能正確地朗讀課文。

    3.能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文,通過(guò)理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

    二.教學(xué)重點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

    三.教學(xué)難點(diǎn):改變?nèi)朔Q介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

    四.教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

    第一課時(shí)

    一、教學(xué)目標(biāo)

    (一)初讀課文,初步了解課文內(nèi)容。理解詞語(yǔ)。

    (二)理清文章思路。

    二、教學(xué)過(guò)程

    1、揭題導(dǎo)入

    玻璃,在我們的日常生活中隨處可見。誰(shuí)想介紹一下自己對(duì)玻璃的了解?(學(xué)生交流)

    你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板書課題《新型玻璃》),理解"新型"

    這篇課文所介紹的玻璃與我們已知的玻璃有什么不同?同學(xué)們想不想知道?

    2、確定方法

    先熟讀課文,然后召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì),推選五名同學(xué)扮演玻璃廠的新聞發(fā)布人(組長(zhǎng)任廠長(zhǎng)),介紹新產(chǎn)品,其余同學(xué)以組為單位,分別扮演各媒體的記者,對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行采訪。老師也以一個(gè)記者身份參加。這么學(xué)習(xí)行嗎?

    3、自學(xué)課文。

    1)教師提出讀書要求:1、認(rèn)真自讀課文,要求讀通順,讀流利,讀懂;

    2、抓住文中描述新型玻璃的名稱、特點(diǎn)與作用的部分,深入思考,變成自己的理解,在發(fā)布會(huì)上宣講。

    2)學(xué)生自學(xué)

    4、課堂交流發(fā)布會(huì)

    教師隨機(jī)穿插提問(wèn)學(xué)生遺漏疏忽之處,隨機(jī)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生從特點(diǎn)和作用兩方面宣傳產(chǎn)品。

    第二課時(shí)

    一、教學(xué)目標(biāo)

    繼續(xù)介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用;用"我想發(fā)明-----玻璃"開頭寫一段話。

    二、教學(xué)過(guò)程

    1、繼續(xù)召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì)

    2、拓展訓(xùn)練

    教師順勢(shì)以記者的身份提問(wèn):能談?wù)勝F廠產(chǎn)品開發(fā)的設(shè)想嗎?

    3、推銷產(chǎn)品

    1)熟讀課文,自由準(zhǔn)備。

    2)學(xué)生推銷介紹

    4、聯(lián)系實(shí)際,寫話訓(xùn)練

    1)說(shuō)說(shuō)我們的生活中,還需要哪些新型玻璃。

    2)學(xué)生討論交流

    3)用"我想發(fā)明-----玻璃"開頭寫一段話。

    4)反饋交流

    5、總結(jié),布置作業(yè)。

    查找資料:還有哪些新型玻璃?

    6、板書設(shè)計(jì)

    新型玻璃 特點(diǎn) 作用

    夾絲網(wǎng)防盜玻璃

    夾絲玻璃

    變色玻璃

    吸熱玻璃

    吃音玻璃

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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