教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

1、學(xué)生積累詞語(yǔ)、各民族的警句名言。

2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀短文，積累、總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

3、引導(dǎo)學(xué)生搜集資料，講述故事，欣賞長(zhǎng)江風(fēng)情。

過(guò)程與方法：

1、回顧、交流

2、朗讀、感悟、交流

3、搜集資料，講述故事。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、陶冶學(xué)生的思想情操。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：閱讀感悟及積累詞語(yǔ)、警句。

難點(diǎn)：欣賞長(zhǎng)江風(fēng)情。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、次、字卡片。

2、搜集長(zhǎng)江風(fēng)情的有關(guān)資料。

課時(shí)安排2課時(shí)

第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

在本單元的學(xué)習(xí)中，我們感受到了人們對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的美好情感，積累了美詞、美句，欣賞了精彩的片段，讓我們一起參加“語(yǔ)文活動(dòng)”吧。

二、萬(wàn)花筒

1、出示“我會(huì)填”卡片

（1）學(xué)生讀卡片，填寫(xiě)。

（2）在讀卡片，積累詞語(yǔ)。

2、“我會(huì)學(xué)”

（1）讀提示，明確活動(dòng)意圖。

（2）閱讀短文，感悟交流。

（3）回顧自己讀過(guò)的與短文相似的文章，并與同學(xué)交流，共同欣賞。

第二課時(shí)

一、百寶箱

1、出示名言警句卡片。

2、學(xué)生讀卡片。

3、交流、感悟。

4、背誦。

二、大舞臺(tái)

1、學(xué)生讀“大舞臺(tái)”提示，弄清活動(dòng)要求。

2、分組準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)開(kāi)展。

（1）展示搜集的資料。

（2）口述長(zhǎng)江流經(jīng)的省、市及沿線(xiàn)的風(fēng)景區(qū)和自然保護(hù)區(qū)。

（3）講述有關(guān)長(zhǎng)江的歷史故事，民間傳說(shuō)或神話(huà)故事。

三、活動(dòng)小結(jié)

同學(xué)們自我總結(jié)這次活動(dòng)的收獲。