教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)媽媽給予小朋友的愛(ài)和對(duì)母愛(ài)的贊美。

2、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字。

3、懂得母愛(ài)的無(wú)私與偉大，增強(qiáng)愛(ài)父母，回報(bào)父母，關(guān)愛(ài)父母的意識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

教學(xué)重點(diǎn)：

正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn)：

深刻感受媽媽的愛(ài)。用真實(shí)的體會(huì)感悟詩(shī)歌的內(nèi)涵。

第一課時(shí)

一、熟讀課文。

1、聽(tīng)讀，讓學(xué)生邊看插圖邊聽(tīng)讀。

2、跟讀。

3、自己朗讀。

4、以小組為單位讀。

5、齊讀。

6、賽讀。

二、認(rèn)識(shí)生字。

醒：注意左邊的部首寫(xiě)法，組詞。

浸：注意讀音，字義。

裳：注意讀音，寫(xiě)法。

遮：翹舌音、結(jié)構(gòu)。

三、學(xué)習(xí)生字。

1、出示生字字卡，同學(xué)在文中找到并用圓圈來(lái)出來(lái)讀一讀。

2、教師講解生字。

扇：多音字，翹舌音、結(jié)構(gòu)。

熄：字義，“火字旁”的生字還有哪些？

滅：字理，讀音，組詞。

汗：與“旱”區(qū)別。

涼：讀音，部首，給“涼”字換部首組成新字。

凈：與“靜”區(qū)別，還有哪些“二點(diǎn)水”的生字。

禮：部首，組詞。

熱：結(jié)構(gòu)，部首，讀音，還有哪些四點(diǎn)底的生字？

濕：翹舌音，與“溫”區(qū)別。

四、在熟讀基礎(chǔ)上，適當(dāng)延伸，進(jìn)一步深入理解課文。

1、能講一講媽媽是怎樣愛(ài)你的嗎？

2、媽媽所做的哪些事令你感動(dòng)呢？

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)鞏固生字。

1、出示字卡。

2、認(rèn)讀生字并給生字組詞，說(shuō)一句話。

二、做練習(xí)。

1、根據(jù)詩(shī)歌的原創(chuàng)，自己進(jìn)行創(chuàng)編，媽媽的愛(ài)是……

2、抄寫(xiě)文中一些詞語(yǔ)，豐富語(yǔ)言積累。

三、作文設(shè)計(jì)。

在虛宮格內(nèi)書(shū)寫(xiě)生字。

把感受到的媽媽的愛(ài)的小故事與媽媽交流，使母子間的情感升華。