【設(shè)計(jì)理念】

閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè)趣。葉老曾說(shuō)：“語(yǔ)文教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，使之見(jiàn)于書(shū)，入于目，出于口，明于心，真正達(dá)到口誦心惟，使知、能和諧發(fā)展�！睂W(xué)生自己讀書(shū)，自己提問(wèn)，自己解疑，讓我們的語(yǔ)文課堂真正達(dá)到以人為本，以讀為主的境界。

【預(yù)設(shè)目標(biāo)】

1、學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字，理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思。

2、初步學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句理解課文，能有感情地朗讀重要句子。

3、通過(guò)重點(diǎn)詞句的朗讀，感受母親勤勞善良的美德，領(lǐng)悟母親愛(ài)的教育。

【預(yù)設(shè)流程】

一、揭題引入

1、板書(shū)：囑咐

（1）你會(huì)讀這兩個(gè)字嗎？正音

（2）請(qǐng)你認(rèn)真寫(xiě)一遍，看看它的字形，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

2、小結(jié)過(guò)渡：對(duì)呀，平常我們一般都是用嘴巴來(lái)囑咐的，可文中的母親卻采用了一種特殊的方式來(lái)囑咐自己的孩子。

二、初讀課文

1、請(qǐng)大家自由讀課文，找一找母親是用什么來(lái)囑咐自己的孩子的？

2、個(gè)別反饋，板畫(huà)眼睛

三、品讀課文

1、聽(tīng)錄音2——4自然段，用“——”劃出描寫(xiě)母親眼睛的句子

2、組織交流小黑板出示三個(gè)句子

母親笑瞇瞇的看著我，黑亮的眸子閃著光芒。

我永遠(yuǎn)忘不了的是……尤其是那雙閃著淚花、嚴(yán)厲逼人的眼睛

凝望著母親疲倦而閃著亮光的眼睛，……正默默囑咐著我什么

3、組織自由讀（要求：讀正確、讀通順）

4、引導(dǎo)研讀“眼睛是在什么情況下囑咐我”

（1）母親的眼睛分別是在什么情況下囑咐我的？請(qǐng)大家快速讀課文2——4自然段，找找答案

（2）組織交流，以第一次為重點(diǎn)練說(shuō)

當(dāng)學(xué)生反饋后，引導(dǎo)他們用上“因?yàn)椤�…所以……”、“……是因�(yàn)椤�…”、“之所以……是因�(yàn)椤�…”這些關(guān)聯(lián)詞來(lái)回答

5、組織第二次練讀三個(gè)句子（要求：讀出味道）

同桌互讀——個(gè)別讀

6、引導(dǎo)研讀眼睛的含義

（1）請(qǐng)同學(xué)們從2——4自然段中選擇一段去認(rèn)真讀一讀，并想想，透過(guò)母親那雙眼睛，我們似乎要吧聽(tīng)到她會(huì)說(shuō)什么？

（2）組織交流

師問(wèn)：你選擇哪一段來(lái)學(xué)習(xí)？接著師讀句子提示

隨機(jī)板書(shū)：贊揚(yáng)、責(zé)備、希望

（3）重點(diǎn)品讀第三個(gè)句子

①請(qǐng)大家反復(fù)讀第三個(gè)句子，不明白的地方請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)

②個(gè)別質(zhì)疑

③研究“疲倦而閃著亮光”

請(qǐng)大家再去讀讀第4自然段，想一想，母親的眼睛為什么是既疲倦而又閃著亮光的？

④看圖想象：你瞧，這個(gè)母親躺在床上，多么疲倦！假如你就是這個(gè)孩子，你猜想一下，母親會(huì)對(duì)你說(shuō)些什么？

隨機(jī)教學(xué)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

……

你能說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解嗎？——誰(shuí)能單個(gè)兒來(lái)理解一下？

⑤練習(xí)感情朗讀（自由讀——個(gè)別讀——范讀——齊讀）

7、組織第三次感情朗讀三個(gè)句子（要求：讀出眼睛的含義）

四、總結(jié)延伸

1、請(qǐng)大家蓋上書(shū)本，現(xiàn)在，母親在你腦中還留下什么印象？

2、老師在讀這篇課文時(shí)，面對(duì)文中的母親，情不自禁地寫(xiě)下了幾句話，請(qǐng)大家自由去讀讀

媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，可以看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行……

我為有這樣的媽媽而驕傲！我為有這份特別的母愛(ài)而高興！我從心底里敬佩您，贊美您！我要高聲歌唱，媽媽！我親愛(ài)的媽媽！

自由讀——個(gè)別讀——配樂(lè)讀

3、此時(shí)此刻，你想對(duì)文中母親說(shuō)點(diǎn)什么？

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

閃著光芒 贊美 勿以善小而不為

囑咐 閃著淚花 責(zé)備 勿以惡小而為之

疲倦而閃著亮光 希望