教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)9個鼻韻母和4個整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。

2、學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學(xué)生的拼讀能力。

3、通過小組活動培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭意識及克服困難的精神。

教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學(xué)生的拼讀能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：拼音卡、生字卡。

教學(xué)課時：三課時

一、談話引入；

1、學(xué)習(xí)鼻韻母an

（1）指導(dǎo)看圖：圖上畫的是什么？這節(jié)課我們要認(rèn)識的第一個新朋友就是an。如何記住an的字形？

（2）你還有什么好辦法記住an嗎？

（3）聽音模仿：an—先發(fā)a，再把舌尖抬起，頂住上牙床，鼻子出氣。

（4）小老師領(lǐng)讀。

2、學(xué)習(xí)鼻韻母en

（1）看圖說說圖上的意思。

（2）如何記住字形。

（3）聽音模仿。

二、自學(xué)

（1）鼓勵學(xué)生像老師一樣，利用書上的圖片編故事，用手中的卡片擺字形。討論交流學(xué)習(xí)新知。

（2）學(xué)生自學(xué)，老師指導(dǎo)。

{在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)拼音，利用圖形記住拼音的音和形，比以單純的看圖引入拼音，再讀拼音的教學(xué)方法，起到事半功倍的作用。}

三、談話

1、練讀鼻韻母四聲，掌握它們在四線格的位置，觀察標(biāo)調(diào)的位置。

2、利用熟字進(jìn)行拼讀

班—ban 人—ren 村—cui 軍—jun

3、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

四、練習(xí)

拼讀兒歌《小小的船》，找一找?guī)П琼嵞傅淖帧?/p>