一、拼一拼，寫一寫。

lā gōng shè jiàn dà yàn

( ）( ）( )

bēi cǎn shāng tòng liè kāi

( ）( ）( )

二、比一比，組詞語。

列（ ）借（ ）愉（ ）

裂（ ）獵（ ）愈（ ）

三、寫出這些詞語。

1．非常出乎意料。（ ）

2．在某方面有才干的人。（ ）

3．離開了群體，單身無依靠。（ ）

4．比喻受過驚嚇后，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就特別害怕。（ ）

四、寫出近義詞。

奇怪------（ ）害怕-----（ ）

著名------（ ）仔細(xì)-----（ ）

吃驚——（ ）本事——（ ）

五、判斷語氣。

a． 驚訝 b. 懷疑 c.肯定 d. 謙虛 e. 詢問

1.“是嗎？”“你真有這樣的本事？”（ ）

2.“大王，我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來�！保� ）

3.“你是怎么知道的？”（ ）

4.“不是我的本事大，是因?yàn)槲抑�道，這是一只受過箭傷的鳥�！保� ）

5.“啊！”“真有這樣的本事！”（ ）

六、連線。

我們 在游泳池邊 看花展

男同學(xué) 在教室里 升國旗

同學(xué)們 在國歌聲中 踢足球

小朋友們 在公園里 做準(zhǔn)備活動(dòng)

國旗班戰(zhàn)士 在運(yùn)動(dòng)場上 做功課

七、快樂閱讀。

“小 博 士”

黃煒是北京翠微路小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生 他知道的東西可多了 同學(xué)們都叫他 小博士

“小博士”有個(gè)習(xí)慣：對(duì)什么事都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘啊。于是，他把家里的鬧鐘悄悄地拆開，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)；他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響，就把它打開，仔細(xì)研究�，F(xiàn)在，家里的收音機(jī)壞了，他還能修理哩！

黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識(shí)繪聲繪色地講給同學(xué)聽：從宇宙，地球，講到古猿進(jìn)化到人；從人們最出用手指計(jì)數(shù)，講到現(xiàn)在的大型計(jì)算機(jī)；從古人夢(mèng)想的空中駕云，講到宇宙飛船，外星人，飛碟和星際旅行……他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩…正是因?yàn)辄S煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成為了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。

1．把第一自然段所缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。

2．根據(jù)原文在括號(hào)里填上合適的字。

繪（ ）繪（ ）風(fēng)云（ ）（ ）（ ）學(xué)（ ）問

3．黃煒為什么能成為同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”？

4．談?wù)勀汩喿x后的感受吧！

八、能力拓展。

你還知道其他的成語故事嗎？找找讀讀，體會(huì)其中的道理。把你的閱讀體會(huì)簡單地寫下來。