珍貴的教科書

班級 姓名

一、讀拼音，寫詞語。

yìn shuā bì xū huán jìnɡ wēi ruò

（ ）（ ）（ ）（ ）

hōnɡ lónɡ hū xiào dāo niàn bào zhà

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、寫出下列詞語的近義詞。

渴望（ ）微弱（ ）

困難（ ）仍然（ ）

振奮（ ）激勵(lì)（ ）

三、結(jié)合詞語的意思，給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并畫上“√”

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí) 2.激勵(lì)我前進(jìn)

“持”字供選擇的解釋：“激”字供選擇的解釋：

（1）拿著，握住。（ ）（1）水流受阻而沖擊起來。（ ）

（2）守住不變。（ ）（2）使感情沖動(dòng)。（ ）

（3）互不相讓，對抗。（ ）（3）急劇的，猛烈的。（ ）

四、用下列詞語造句。

1．堅(jiān)持

2．必須

五、理解課文內(nèi)容，進(jìn)行填空。

1．在那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境中，延安小學(xué)沒有（ ），沒有（ ），沒有，（ ），最困難的是沒有（ ），但他們卻（ ）�？梢姰�(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件（ ）和學(xué)習(xí)精神（ ）。

2．省略號的作用有：①表示省略；②表示話未說完；③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。聯(lián)系上下文，理解下現(xiàn)的省略號各表示什么意思？把序號填入括號。

（1）“快臥倒……” 應(yīng)選（ ）

（2）“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……” 應(yīng)選（ ）

（3）“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……” 應(yīng)選（ ）

六、課外趣題。

1． 練習(xí)朗讀《課本》這首小詩。

課本呀，你和我朝夕不離，

你在我的想象中這樣神奇：

翻動(dòng)書面像一道道漣漪，

知識匯成亮晶晶的小溪。

這是科學(xué)的甘泉，甜得像蜜，

這是生命的乳汁，滋潤心地。

我熱愛課本，投身進(jìn)去，

像一條幸�？鞓返男◆~……

2． 學(xué)習(xí)課文第1自然段的寫法，把下面這句話的意思寫具體。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件真優(yōu)越。