一、看拼音，寫詞語（看誰寫得正確、美觀）

qiān shǒu niàn dao chuī yān zī rùn shēn lín qí jìng

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

xēi jiǎo guǎi zhàng gōng jìng hǎung rú wěi wěi dòng tīng

( )( ）( ）( ）( )

二、照樣子，寫詞語。

1、喜滋滋（abb）、。

2、津津有味(aabc）、。

3、認(rèn)認(rèn)真真(aabb）、。

4、研究研究(abab）、。

三、造句。

1、娓娓動(dòng)聽：。

2、身臨其境：。

四、填空。

1、《師恩難忘》是一篇 ，作者是 ，原題為《 》。他著有短篇小說《 》、《 》，中篇小說《 》、《 》。

2、人們常用 、來比喻教師，還把教師稱為人類靈魂的 。因?yàn)樗麄兒徒處熞粯泳哂?的精神。在課文中提到了一首小詩，詩的內(nèi)容是 ， 。 ， 。田老師把這首小詩編成了一個(gè)小故事， 地講給我們聽，我們聽了以后恍如 。從中我們可以看出田老師是一位 的老師。

3、作者通過對(duì)40年前往事的回憶，表達(dá)了對(duì)老師深深的 和 之情。在你的心目中一定也有一位或幾位讓你難忘的老師，此時(shí)，你想對(duì)你的老師說的話是 。

4、“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。”你是怎樣理解這句話的，用簡潔的語言說一說。

五、知識(shí)補(bǔ)充。

一片兩片三四片，五片六片七八片。