1．識字。根據課后提示，整體和單字出現。

課件使用目的：幫助老師進行識字教學和檢測。

2．寫字。每個字需要出示筆順。

課件使用目的：幫助老師進行寫字教學；幫助學生掌握正確的筆順規(guī)則。

3．要求掌握的詞語：海豚、見義勇為、筋疲力盡、喜出望外、不可思議、習以為常。

課件使用目的：掌握詞語，加強積累。

4. 海豚表演的視頻。

課件使用目的：通過視頻播放，導入新課，激發(fā)興趣。

5. 就在他們求生無望之際，一群海豚匆匆趕來，圍在他們周圍，好像是來營救他們的。

課件使用目的：抓住“求生無望”體會當時船員的危險處境以及絕望的心情，抓住“匆匆趕來”體會海豚救人迅速及時。指導讀好“匆匆趕來”。

6. 不料，海豚卻把身子往下沉……把他們安全地甩到了海岸上。

課件使用目的：表現海豚救人不僅很有辦法，還能負責到底，直到人安全為止。

7. 傳說中“猙獰”這種動物的圖片。

課件使用目的：結合圖片和文字資料，了解“猙獰”的字形及意義。