重點(diǎn)語段：

“滬定橋離水面有幾十丈高，……他們憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：‘來吧，看你們飛過來吧！’”（《飛奪瀘定橋》第六節(jié)）

教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.請默讀這一段，說說瀘定橋給你的感覺。

2.你覺得瀘定橋是“天險(xiǎn)”嗎，作者從哪兩方面來渲染“險(xiǎn)境”的？

3.寫自然環(huán)境的“險(xiǎn)”具體寫什么？按什么觀察順序？

4.寫敵人重兵把守、氣焰囂張，為什么也可以說“險(xiǎn)”呢？作者抓住敵人的什么來寫？

5.辨析“看你們飛過來吧”的“飛”與課題中的“飛”。

6.這一段不寫通不通？好不好？為什么？

7.簡介插敘的概念及在本文中的作用。

訓(xùn)練目的：

1.自由發(fā)表見解，只要“自圓其說”、“言之有理”，教師都要表揚(yáng)鼓勵(lì)，以活躍課堂氣氛，培養(yǎng)自己讀書本領(lǐng)。

2.懂得這段環(huán)境描寫是采用了插敘方法，對下文奪橋戰(zhàn)斗作了鋪墊，反襯紅軍戰(zhàn)士的英勇形象。

3.學(xué)習(xí)用數(shù)量、顏色、形狀、聲音揉合在一起的描寫方法。