班級______姓名______得分______

字詞沖浪園

一、我能把音節(jié)補充完整。

粗糙___āo 徑j(luò)___直 懸x___掛 裊___i？o裊

屏氣___？ng 著陸zh___ 鐵鍬q___ 吟y___唱

二、我會拼，還能把詞語寫得美觀、大方。

línxún yágāo bēnfù xiǎoxīnyìyì

( )( ）( )( )

kělián jídù yuángù xīnchíshénwǎng

( )( ）( ）( )

三、我能按要求寫詞語。

輕飄飄（abb式）：_________、________、________、________

飄來飄去（abac式）：_________、________、________、________

帶“月”的成語：_________、________、________、________

四、我能選擇帶點字正確解釋的番號填在括號里。

1.素：①蔬菜、瓜果等食物②本來的；原有的③素來；向來④本色；白色顏色單純；不艷麗 帶有根本性質(zhì)的物質(zhì)

（1）他的思想素質(zhì)很好。（ ）

（2）老李的生活很儉樸，經(jīng)常吃素的。（ ）

（3）我們倆素不相識。（ ）

2.可憐：①值得憐憫②憐憫③（數(shù)量少或質(zhì)量壞到）不值得一提④可愛

（1）這個人看上去很有學(xué)問，和他接觸多了，才覺得他的知識貧乏得可憐。（ ）

（2）小冬是個可憐的孩子。（ ）

（3）我們絕不能可憐壞人。（ ）

（4）可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ）

句子演練場

一、拷貝別走樣（根據(jù)課文內(nèi)容填空）

1.《暮江吟》是___代詩人________所作，“吟”是______________的意思。詩中寫新月東升夜景的詩句是_____________________________________�！奥端普渲樵滤乒�”這句詩有兩處比喻，一是把_____比作______，二是把______比作______。

2.“人閑桂花落，夜靜春山空”出自________的《________》，這兩句詩寫出了春日山中之夜的_________，意思是________________________________。

3.《飛向月球》一文中，阿姆斯特朗在登月后曾說：“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步�！蔽沂沁@樣理解這句話的：____________________。

4.我還收集了一些寫月的詩句，我能寫出幾句。

_______________________________________________________________。

二、詞語寶寶找家（把詞語填進(jìn)合適的句子里）

盼望 希望

1.他（ ）自己長大后成為一個有用的人。

2.我們（ ）已久的月亮進(jìn)了中堂，然后又匆匆走了。

如果……就…… 不管……都……

3.（ ）遇到什么困難，他（ ）能克服。

4.（ ）吃的是花生米一類的硬顆粒狀食物，（ ）要讓它們飄浮到空中，然后像鳥兒覓食一樣在空中捕捉。

三、句子判斷室。（下面句子是病句的在括號里畫☆，并改正，不是病句的在括號里畫◇）

1. 火藥是我國的四大發(fā)明。（ ）

____________________________________。

2. 蜜蜂有辨別方向的能力.（ ）

____________________________________。

3. 李明的家鄉(xiāng)是河南人。（ ）

____________________________________。

4. 同學(xué)們的作業(yè)基本全都交齊了。（ ）（ ）

___________________________________。

5.聽了報告，受到了深刻的教育。（ ）

___________________________________。

四、讀讀下面的句子，再用帶點的詞寫一句話。

他們吃的“飯”是特制的。吃的時候，先要把食品放進(jìn)塑料袋里，再灌進(jìn)水，把食品捏成糊，然后像擠牙膏似的把食品擠進(jìn)嘴里。

……先……再……然后……____________________________________

閱讀加油站

（一）

這時在天空里，被灰白色的云塊所掩蔽住了的月亮，漸漸地突出云塊的包圍，露（lù lòu）出自己的皎潔的玉面來。云塊如戰(zhàn)敗了似（shì sì）的，很無力地四下消散(sàn sǎn)了，將偌大的蔚藍(lán)的天空，完全交與月亮，讓它向著大地展開勝利的光明的微笑。

1.給多音字選擇正確地讀音畫上橫線。

2.按要求寫詞語。

近義詞：漸漸──（ ）消散──（ ）

反義詞：勝利──（ ）展開──（ ）

3.這段話主要把月亮當(dāng)成______來寫，這樣寫的好處是_________________。

（二）月亮的故事

蔡松周

月亮的故事，是童年多彩的故事，講了一代又一代。

老爺爺對爺爺說：月亮是一個幸福的天堂，吳剛在那里伐桂，白兔在那里搗藥，嫦娥在那里起舞。月亮上不愁吃，不愁穿，該有多好啊……

爺爺對爸爸說：月亮是地球的妹妹，那上面與地球一樣，有高高的山峰，深深的峽谷，有噴發(fā)的火山，滿地的塵埃，說不定還有生命呢，有多迷人啊……

爸爸對我說：月亮原來是沒有生命的衛(wèi)星，白天是寂靜的，黑夜也是寂靜的。熱的一面像火爐，冷的一面像冰窖。阿波羅登月了，宇宙車多奇特，似車、如船，行駛起來像飄，像走，像跳，像跑。多有趣啊……

我眨著眼睛對妹妹說：“我們長大到月亮上玩，好嗎？”

月亮的故事，是童年多彩的故事。講了一代又一代。常講常新，還是那么迷人！

1.讀了短文，我知道第二自然段中說的傳說故事有____________________。

2.把畫線的句子改為一個反問句：___________________

3..讀了短文，你對月亮有什么新的認(rèn)識？你還知道哪些與月亮有關(guān)的故事、傳說？

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快樂作文島

小朋友，通過本組課文的學(xué)習(xí)，我們從古人、今人的筆下感受到了月光的美，也了解到了月球無窮的奧秘。那么，你眼中心中的月亮是什么樣子呢，把你看到的、聽到的或想到的寫下來和同學(xué)們一起分享分享吧！如果你是小畫家，還可以為它配上一幅畫呢！