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    《詩(shī)二首》練習(xí)設(shè)計(jì) 《詩(shī)二首》一課一練(湘教版五年級(jí)下冊(cè))

    一、寫(xiě)幾句話,用上“陽(yáng)光、風(fēng)雨、夢(mèng)”這三個(gè)詞語(yǔ)。

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    二、理解下列詩(shī)句的含義。

    昨夜的夢(mèng)雖然有些暗淡,今晨已披上朝霞的光輝。

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    三、請(qǐng)接著第一節(jié)詩(shī)寫(xiě)一兩句。

    窗,是__________,__________________________________。

    窗,是__________,__________________________________。

    四、讀句子,用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話。

    讓它在藍(lán)天里自由飛翔,一邊飛,一邊自由鳴叫。

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    五、請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提問(wèn)體會(huì)下列詩(shī)句的好處。

    它的歌聲是這樣溫暖,給人們心頭帶來(lái)了光明。(“歌聲”用“溫暖”一詞來(lái)形容恰當(dāng)嗎?為什么?)

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    六、仿照下面兩句話,再寫(xiě)一個(gè)句子,要求句式相同、語(yǔ)意連貫。

    讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧,把花頂過(guò)自己的身軀;_____________________________,_____________________________________。

    參考答案:

    一、示例:忘記昨日的失敗吧!請(qǐng)堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要堅(jiān)持不懈地奮斗,你的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花的。

    二、昨天,我們雖然遭受了種種挫折與失敗,但我們不應(yīng)該灰心失望,而應(yīng)該滿懷希望、滿懷信心地去迎接新的一天。

    三、一部攝像機(jī) 攝下一幅幅四季變換的風(fēng)景畫(huà);

    一副望遠(yuǎn)鏡 通過(guò)它你可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方那個(gè)更精彩的世界。

    四、(略)

    五、恰當(dāng)!案杪暋笔窃V諸聽(tīng)覺(jué),“溫暖”是訴諸觸覺(jué),作者通過(guò)轉(zhuǎn)移感覺(jué),把聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為觸覺(jué),將無(wú)形而又不可捉摸的“歌聲”變得具體可感,體現(xiàn)了作者用詞的精妙。

    六、讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花。

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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