今天，我讀了一個(gè)叫《一只暖瓶》的故事是這樣的。一個(gè)小孩提著一個(gè)暖瓶去打水，可是，他看見幾個(gè)同院的男孩女孩正在路邊的小書攤兒上看書，它覺得似乎該讓有些發(fā)酸的兩只胳膊歇一下了，于是，他小心的把暖瓶放在地上湊到孩子們中間看起書來，可是，暖瓶卻爆炸了，他做好了心理準(zhǔn)備，回家讓爸爸批評他一頓，可是，一回家，他爸爸卻沒有批評他。

讀了這個(gè)故事，我明白了，這件事情是無意的，有兩方面來說，一方面來說，就是孩子們認(rèn)為，我沒有保護(hù)好暖瓶而爸爸卻沒又打我，我是多么的羞愧呀。啊，這次我沒保護(hù)好，下次我一定會加倍小心的。對爸爸來說，爸爸會想，唉，孩子雖然把暖瓶弄壞了，但是孩子是無意的，所以，我一定要好好的安慰一下孩子而不要去 批評孩子，如果一批評他，孩子是不一定能接受上次的教訓(xùn)，這次又沒有做好這件事情。所以，父親說，我還是不批評他為好呀。

讀了這篇《一只暖瓶》我的感受是，如果我有了不對的地方，我一定要讓爸爸的理解不白發(fā)揮作用，一定要做好類似的每件事情。